任务群九 文学类文本(散文)阅读-【创新教程】2019-2023五年高考语文真题分类汇编

　　　任务群九　文学类文本(散文)阅读 任务一　时代生活 一、(２０２３􀅰全国甲,７~９)阅读下面的文章,完成 １~３题. 机械的诗———旅途随笔之一 巴金 为了去看一个朋友,我做了一次新宁铁路上 的旅客.三个朋友伴着我从会城到公益,我们在 火车里大概坐了三个钟头.时间很长,天气很 热,但是我并不觉得寂寞. 南国的风物含有一种迷人的力量.在我的 眼里一切都显出一种梦景般的美丽:那样茂盛的 绿树,那样明亮的红土,那一块一块的稻田,那一 堆一堆的房屋,还有明镜似的河水,高耸的碉楼, 南国的乡村,虽然这里面包含了不少的痛苦,但 在表面上它们究竟是很平静,很美丽的! 到了潭江,火车停住了.车轮没有动,而外 面的景物却开始在慢慢地移动.这不是什么奇 迹.这是新宁铁路中的一段最美丽的工程.这 里没有桥,火车驶上了渡江的轮船,就停留在那 上面,让轮船载着它慢慢地渡过江去. 我下了车,把脚踏在坚实的铁板上.船身并 不小,甲板上铺着铁轨,火车就躺在那上面喘气, 左边有卖饮食的货摊,许多人围在那里谈笑.我 一面走,一面看.我走过火车头面前,到了右边. 船上有不少工人,朋友告诉我在这船上做工 的人数目在一百以上.我似乎没有看见这许多. 有些工人在抬铁链,有几个工人在管机械. 在每一副机械的旁边至少站得有一个穿香 云纱衫裤的工人.他们管理机械,指挥轮船向 前进. 看着这些站在机械旁边的工人的昂头自如 的神情,我不禁从心底生出了感动. 四周是平静的白水,远处有树有屋.江面很 宽.在这样的背景里显出了管理机械的工人的 雄姿.机械有规律地响着,火车爬在那里像一条 被人制服了的猛蛇. 我看着这一切,在我的心里开始发生了对于 这些工人的羡慕.我感到了一种诗情.我仿佛 读了一首真的诗.于是一种喜悦的、差不多使得 我的心战抖的感情抓住了我.这机械的诗的动 人的力量,比任何诗人的作品都要大得多. 一般人以为只有“月夜”“花朝”“青山”“绿 水”“爱情”一类的东西才是诗的材料,把诗人当 作很sentimental(感伤的、多愁善感的)的人.其 实他们完全不懂得诗.诗应该给人以创造的喜 悦,诗应该散布生命. 我不是诗人,但我却相信真正的诗人一定认 识机械的力量,机械工作的灵妙,机械运动的优 雅,机械制造的完备.机械是创造的,生产的,完 美的,有力的.只有机械的诗才能够给人以一种 创造的喜悦. 那些工人,那些管理机械、指挥轮船、把千百 个人、把许多辆列车载过潭江的工人,当他们站 在铁板上面,机械旁边,一面管理机械,一面望那 白茫茫的江面,看见轮船慢慢地逼近岸边的时 候,他们心里的感觉,如果有人能够真实地写出 来,一定是一首好诗. 我在上海常常看见一些大厦的建筑.打桩 的时候,许多人都围在那里看.那有力的机械从 高处把一根又高又粗的木桩打进土地里面去,一 下,一下,声音和动作都是有规律的.它们继续 下去,很快地就把木桩完全打进去了.四周的旁 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １３１ 任务群九　文学类文本(散文)阅读 观者的脸上都浮出了惊奇的微笑.土地是平的, 木头完全埋在地底下了.这似乎是不可信的奇 迹.机械完成了奇迹,给了每个人以一种喜悦. 这种喜悦的感情,也就是诗的感情.我每次看见 工人建筑房屋,就仿佛读一首好诗. 一九三三,六月十日在广州 (有删改) １．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏, 不正确的一项是 (　　) A．作者在写南国的风物时,用了“那一块一块 的稻田”“那一堆一堆的房屋”等,语言的节 奏感符合火车行进时的动态感. B．作者认为车过潭江的部分是“新宁铁路中的 一段最美丽的工程”,既在于这里风景的优 美,更在于工程体现了机械的诗意. C．作者认为如果只把“月夜”“花朝”“青山”一 类的东西当作写诗的材料,其实是不懂诗, 依据是这些材料本身缺乏生命力. D．“诗应该给人以创造的喜悦,诗应该散布生 命”是作者对诗的认识,也是他认为机械具 有诗意的一个重要前提. ２．本文在写“机械的诗”时一再写到工人,请简要 分析二者之间的内在联系. 答: 　 　 　 ３．这篇随笔的最后一段跳转到作者在上海的生 活见闻,这样写有什么好处? 请结合文本简要 分析. 答: 　 　 　 题号 １ 􀪋􀪋􀪋􀪋