(八下复习篇)第九章·压强-【假期好时光】2024年物理八升九暑假作业（人教版）

第九章压强 复习篇 第九章 压强 W网络思维导图：gge24Q以.- ① 作用在物体② 上的力叫压力 压力压力的方向总是① 且指向被压物体 当物体放在静止的① 面上时压力和重力在数值上相等 物体所受⑤ 的大小与⑥ 之比叫做压强 压强 公式：① 单位⑧： 增大压强的方法：@ 减小压强的方法：⑩ 产生原因：液体受⑩ 力且具有② 性 液体内部向⑧ 都其有压强 压强液体压强 特点 在液体内部同一深度，向 方向的压强都 液体深度越深，压强越@ 在深度相同时，液体的密度越大，压强⑩ 公式：B 应用：连通器里装的是相同的液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是⑧ 常见的连通器：④0 等 产生原因：气体受@ 力且具有④ 性 气体压强 大气压强的存在：@ 实验 大气压强的测量：@ 实验，1标准大气压=@ mm Hg=@ Pa 应用：用@ 吸饮料：高压锅应用了液体沸点随气压的增大而© 的原理 流体压强 在气体和液体中，流速越大的位置，压强越@ 应用：飞机的@ 力 KD考点回顾突破4Mk假. 考点一压强 是否有关 1.下图中正确表示压力的是 ( B.实验探究的结论是压力的作用效果只与压力的 大小有关 C,通过观察海绵凹陷程度判断压力的作用效果 D.探究过程用到了控制变量的方法 4.如图所示，图钉尖的面积是10m,图钉帽的面积 是10‘m,墙壁表面能承受的最大压强是4×10Pa。 下列说法正确的是 A.手指必须用大于0.4N的压力，图钉尖才能进 人墙壁 B.手指必须用大于400N的压力，图钉尖才能进 人墙壁 7777777777 C.图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的 0 支持力 2.如图所示，盲道上凸起的圆点是为了 D.图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的 A.增大压力 支持力 B.减小压力 C.增大压强 D.减小压强 3.小明利用海绵、桌子和砝码进行“探究压 力的作用效果跟哪些因素有关”的实验，如图所 示，下列分析不正确的是 桌子 ,砝码一 第4题图 第5题图 5.生活中物理无处不在。如图所示，“麻绳提豆 海绵 腐一提不起来”，这一俗语中的物理原理：豆腐 甲 丙 受到的压力一定时， 很小，导致 A.甲、乙图探究的问题是压力的作用效果与压力 很大，提豆腐容易醉，所以说豆腐提不起来 9 假期母常 RJ·物理·八年级·下 6.如图所示，物体A重30N,B重 12.一个密封的圆台状容器，放在水平面上，内装有 15N,物体A的底面积为10cm,物 1kg水（如图所示），若把它倒置，则水对容器内 体B的底面积为5cm。则A对B 底面的作用情况是 的压强是 Pa,B对桌面的压 A压强减小，压力增大 B.压强减小，压力减小 强是 Pa C.压强增大，压力增大 D.压强增大，压力减小 考点二液体的压强 考点四大气压强 7.如图所示为研究液体内部压强的实验情景，玻璃 13.在如图所示的现象中，不能说明大气压存在的是 容器底端扎上相同的橡皮薄膜，竖直放置后注入 ( 适量的水。若玻璃容器的形状和底面积大小不同 玻璃管 (S。=S=S.<S),以下结论中无法得出的是 液体 ( 橡皮膜 A.液体同一深度处的压强相等 B.液体内部存在着向各个方向的压强 A.凸出的橡皮膜 B.用吸管吸饮料 C液体对容器底部的压强不受容器形状的影响 ( D.液体对容器底部的压强不受容器底面积大小的 影响 C.纸片托水 D.吸盘式挂衣钩 14.甲同学做托里拆利实验时，测得管内外水银面的 高度差约76cm,乙同学改变这个高度差可以采 取的措施是 b d A.往水银槽内加少量水银 第7题图 第8题图 B.用粗一些的玻璃管做实验 8.如图所示，容器中盛有水，其中h=100cm,h2= C.把玻璃管往上提一提，但管口不出水银面 60cm,容器底面积S=20cm°，水对容器顶的压强 D.把实验移到高山上去做 是(Pk=1.0×10°kg/m3,g取10N/kg) 考点五流体压强与流速的关系 A.10000Pa B.2000Pa 15,如图所示的标志线中，能用流体压强与流速的关 C.6000Pa D.4000Pa 系解释的是 9.如图所示的下列事例中，没有利用连通器原理来 工作的生活生产设备是 A.人行道上的斑马线 B.机动车道上的停车线 2 A.拦河大坝 B.喷水壶 T m鼎 C.地铁站台上的安全线D.银行柜台前的安全线 C.过路涵洞 D.船闸 16.小艾同学一家在假期自驾去游玩，当汽车在高速 10.如图所示，向一个盛满水的木桶上方细 公路上行驶时，小艾突然打开了车窗，他看到身 管内只倒了几杯水，就把木桶压裂了，说 边的一块纸巾被“吸”出了窗外。这是因为汽车 明了 高速行驶时，车外的空气流速 ,气体压 若细管内水面到木桶底部的距离约为 强 ,使纸巾受到了向外的压力。（均填 12m,则压