内容正文:
2023年春期八年级期终巩固练习
语文
一、积累与运用(共28分)
1. 请你根据语境完成下列任务。
八下第四单元,我们学习了风格各异的演讲词。这些演讲词旨在让我们了解并运用演讲的知识。在《最后一次讲演》中,闻一多先生chuí( )击着桌子,力责国民党暗杀李公朴先生的罪行;在《应有格物致知精神》中,丁肇中先生告诉我们探索应该有想象力、有计划,不能消极地【甲】(A.熟视无睹 B.袖手旁观);在《我一生中的重要抉择》中,王选提出不盲目信奉权威,甚至谦虚地说自己【乙】(A.堕落 B.坠落)到卖狗皮膏药的境地;在《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》中,顾拜旦表示,狂风骤雨后我们将迎来破晓的黎明。
(1)根据拼音写正确的汉字,给加点字标注正确读音。
chuí击( ) 狂风骤雨( )
(2)为【甲】【乙】两处选择恰当词语填入横线(只填选项)。
【甲】______ 【乙】______
2. 诗文名句填空。
天地有情,生命有节。他们生命之“节”,在时空浩渺中,亘古永恒。“节”,是气节,是苏轼被贬黄州孤独落魄时“①_________,②________”(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)的高洁自许,是陆游屡遭排斥时“③_________,④_________”(《卜算子·咏梅》)的忠诚不渝;“节”,亦是情操,是杜甫“ ⑤_______,⑥_________”(《茅屋为秋风所破歌》)的博大胸襟,是孟浩然“欲济无舟楫,⑦________”的报国之心, 是《大道之行也》中“⑧________,不独子其子”的大同理想。
3. 下列句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的是( )
①我们需要科技,必须大力推动技术改变生活。
②否则,它们会扼杀我们的文化冲动,禁锢、消泯我们的激情和理性,使我们的精神世界萎缩,不再具有丰富的、自由的和创造性的灵感。
③就像有文化学者所说,科技一往无前,人文应当“醒着”同步。
④但我们应该谋求的,是科技和文化、精神的平衡发展。
⑤这,当然不是我们想要看到的结果。
A. ①④⑤③② B. ①④③②⑤ C. ③②⑤①④ D. ②⑤①④③
名著阅读。(4分)
4. 阅读经典,可以丰富思想,陶冶情操,滋养精神。请结合《钢铁是怎样炼成的》的具体内容,谈谈阅读经典对你成长的促进作用。
5. 班级开展“黄河,母亲河”主题活动,请你参与并完成任务。
(1)小文同学想做一期“探求黄河文化特征”的专题报告。请你根据小文搜集的两则材料,提取出黄河文化的两个特征。(每个特征不超过5个字)
材料一 黄河文化源远流长,绵延不绝。在世界四大“大河文明”中,只有黄河文化不曾断流。从新石器时代早期的裴李岗文化,到中期的仰韶文化,晚期的龙山文化,一直进入夏商周时代,谱系连贯,一脉相承。
材料二 黄河文化海纳百川,有容乃大。黄河文化以其博大的气势,宽广的心胸,融汇外来,吞吐万象,形成一个富于包容性的开放系统。它南与长江文化相向而行、互相碰撞,积累了越来越多的文明要素;北与草原文化长期碰撞、相互融合,不断融入新鲜血液。
(2)下面是小文同学为本次活动设计的两幅宣传图,你认为哪幅的设计更巧妙?请结合活动主题及构图要素,阐述你的观点。要求:观点明确,语句通顺。
二、现代文阅读(共28分)
(一)(共16分)
阅读下文,完成下面小题。
年关
①自从老伴儿前年去世后,老陈就害怕过年了。老伴儿在时,儿子闺女还回家过年。看着影儿,听到声儿,心里也舒坦。两个孩子从小就惧他,看见他像老鼠见了猫。他不待见闺女,总觉得替别人家养了媳妇,怎么算都是亏了;他稀罕儿子,却不对脾气,俩人见面就吵。不管怎么吵,他还是疼儿子——没黑没白地土里刨、水里捞,挣来的钱都拿去培养儿子了。
②争气的儿子给他脸上贴了金,却忙得没时间回来看他,经常寄回一些食品和用品。他见人就显摆:看看这贵重东西,多好啊!都是我那当官的儿子孝敬老子的。
③去年。他早早给儿子闺女打电话,让他们早点儿回家过年,年货都预备好了。年三十那天,两个孩子却都没露面。儿子忙着帮百姓做直播卖山货,忙得没时间回家;闺女忙着做卖菜生意,等过了十五再回。
④他怕村里人笑话他是空巢老人。一个人坐了最慢的火车,晃晃悠悠来到儿子所在的城市。但他没有走出候车室,蒙头盖脸窝在冰凉的椅子上,一个人啃冷馒头,躺到初五才踏上回村的路。望着城市喧嚣的烟火,他想到了野地里遗留的候鸟,身体里流窜着冬天的风。临走前,他买了满满一兜子糖果,大街上都是亲热热团聚的老老小小,他迎着风直想淌眼泪。
⑤回到村里,老陈一脸的张灯结彩,逢人就散烟、发糖,喜气洋洋地说,在儿子家过的年,天天大鱼大肉都吃腻了。村里人都夸他养了个好儿子,这让他憋屈的心敞亮起来。
⑥今年。老陈提前两个月给儿女打电话预约