第3章 相互作用——力 真题体验-【学霸题中题】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册(人教版2019)江苏专用

真题体验第三章相互作用一力 考点1三种常见的力与牛顿第三定律 如图所示，忽略耕索质量，耕地过程中，下列 1.（2020·浙江选考)如图所示，一对父子掰手腕， 说法正确的是 () 父亲让儿子获胜若父亲对儿子的力记为F,儿 牛的粒力 牛的拉力 子对父亲的力记为F2,则 辕 直辕梨 A.耕索对曲辕犁拉力的水平分力比对直辕犁 的大 A.F2>F B.F,和F2大小相等 B.耕索对曲辕犁拉力的竖直分力比对直辕犁 C.F,先于F2产生 D.F,后于F2产生 的大 2.(2020·北京高考)某同学利用图甲所示装置 C.曲辕犁匀速前进时，耕索对犁的拉力小于 研究摩擦力的变化情况.实验台上固定一个力 犁对耕索的拉力 传感器，传感器用棉线拉住物块，物块放置在 D.直辕犁加速前进时，耕索对犁的拉力大于 粗糙的长木板上.水平向左拉木板，传感器记 犁对耕索的拉力 录的F-t图像如图乙所示.下列说法正确的是 4.(2022·浙江高考)如图所示，学校门口水平 地面上有一质量为m的石墩，石墩与水平地 面间的动摩擦因数为4，工作人员用轻绳按图 12 10 示方式匀速移动石墩时，两平行轻绳与水平 初块 力传感器 面间的夹角均为0，则下列说法正确的是 实验台 长木板 25303540455055606570t/6 A.实验中必须让木板保持匀速运动 B.图乙中曲线就是摩擦力随时间的变化曲线 C.最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为 A,轻绳的合拉力大小为mg cos 8 10:7 D.只用图乙中数据可得出物块与木板间的动 B.轻绳的合拉力大小为 umg cos 0+usin 6 摩擦因数 C.减小夹角0，轻绳的合拉力一定减小 考点2力的合成与分解 D.轻绳的合拉力最小时，地面对石墩的摩擦 3.(2021·广东高考)唐代《耒耜经》记载了曲辕 力也最小 犁相对直辕犁的优势之一是起土省力，设牛 考点3受力分析与共点力平衡 用大小相等的拉力F通过耕索分别拉两种5.(2022·湖南高考)2022年北京冬奥会跳台滑 犁，F与竖直方向的夹角分别为a和B,a<B, 雪空中技巧比赛场地边，有一根系有飘带的 必修第一册学霸074 风力指示杆，教练员根据飘带的形态提示运 A.圆柱体对木板的压力逐渐增大 动员现场风力的情况.若飘带可视为粗细一致 B.圆柱体对木板的压力先增大后减小 的匀质长绳，其所处范围内风速水平向右、大 C.两根细绳上的拉力均先增大后减小 小恒定且不随高度改变.当飘带稳定时，飘带 D.两根细绳对圆柱体拉力的合力保持不变 实际形态最接近的是 考点4实验探究 8.(2021·广东高考)某兴趣小组测量一缓冲装 置中弹簧的劲度系数，缓冲装置如图所示，固 B 定在斜面上的透明有机玻璃管与水平面夹角 6.(2022·浙江高考)如图所示，水平放置的电 为30°，弹簧固定在有机玻璃管底端.实验过 子秤上有一磁性玩具，玩具由哑铃状物件P 程如下：先沿管轴线方向固定一毫米刻度尺， 和左端有玻璃挡板的凹形底座Q构成，其重 再将单个质量为200g的钢球（直径略小于玻 力分别为G和Go,用手使P的左端与玻璃挡 璃管内径)逐个从管口滑进，每滑进一个钢 板靠近时，感受到P对手有靠向玻璃挡板的 球，待弹簧静止，记录管内钢球的个数n和弹 力，P与挡板接触后放开手，P处于“磁悬浮” 簧上端对应的刻度尺示数L。,数据如表所示 状态（即P和Q的其余部分均不接触），P与 实验过程中弹簧始终处于弹性限度内.采用逐 Q间的磁力大小为F.下列说法正确的是 差法计算弹簧压缩量，进而计算其劲度系数： 玻璃挡板 刻度尺 有机玻磷管 30 A.Q对P的磁力大小等于GP B.P对Q的磁力方向竖直向下 3 4 5 6 C.Q对电子秤的压力大小等于G。+F Ln/cm8.0410.0312.0514.0716.1118.09 D.电子秤对Q的支持力大小等于Gp+G。 (1)利用△L,=L+3-L,(i=1,2,3)计算弹簧的 7.(2022·河北高考)如图，用两根等长的细绳 压缩量：△L,=6.03cm,△L2=6.08cm, 将一匀质圆柱体悬挂在竖直木板的P点，将 △L3= cm,压缩量的平均值△L= 木板以底边MN为轴向后方缓慢转动直至水 △L,+△L2+△L 平，绳与木板之间的夹角保持不变，忽略圆柱 cm: 3 体与木板之间的摩擦，在转动过程中() (2)上述△L是管中增加 个钢球时产 生的弹簧平均压缩量； (3)忽略摩擦，重力加速度g取9.80m/s2,该 弹簧的劲度系数为 N/m.(结果 保留3位有效数字)】 第三章学霸07污衡，重力和推力合成后，有F=mgsin0,N=mgeos8,8越来 3L1-2L2 越大，则推力F越来越大，支持力V越来越小，故C错误； 14.(1)5N(2)3N(3)变小 D.对圆弧槽与小球整体分析