内容正文:
假期⑧留宽
K·物理·八年级·下
第九章
压强
网络思维导图4g524Q
①
作用在物体②
上的力叫压力
压力的作用效果压力的方向总是圈
且指向被压物体
当物体放在静止的④
面上时,压力和重力在数值上相等
物体所受⑤
的大小与的
之比叫做压强
压强
公式:⑦
单位⑧:
增大压强的方法:⑨
减小压强的方法:@
产生原因:液体受⑩
力且具有⑧
性
液体内部向⑧
都有压强
方向的压强都
压液体的压强特点
在液体内同一深度处,向
强
液体深度越深,压强越】
在深度相同时,液体的密度越大,压强越@
公式:⑧
原理:连通器里的同一种液体不流动时,各容器中的液面9
常见的连通器:@
等
连通器和液压技术
液压技术:1653年,帕斯卡通过实验发现,密闭液体上的压强,能够
@
地向®
传递,由此人们发明了液压技术
产生原因:气体受④
力且具有圆
性
大气压强的存在:国
实验
大气压强
大气压强的测量:@
实验。1标准大气压=@
Pa
应用:大气压强是@
的重要气象要素之一:大气压帮助我们@
包考点回顾突破4gR
考点一压强
3.如图所示的四个实例中,属于增大压强的是
1.沙滩上留有深浅相同、大小不同的两对脚印,则
A.大脚印的人对沙滩的压强大
B.小脚印的人对沙滩的压力大
C.大、小脚印的人对沙滩的压力相同
A.滑雪板的面积较大
B.书包的背带较宽
D.大、小脚印的人对沙滩的压强相同
2.如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪
地里行走的情景,为了探究他们对雪地压力的作
用效果,现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究,应
C,切果器的刀片很薄
D,坦克的履带很宽大
选择图2中的哪几种情形
4.总重量为700N的人直接站立在
六个鸡蛋上,鸡蛋放在泡沫板的凹
糟内,如图所示。泡沫板的凹槽增
大了鸡蛋的
,从而减小压
甲
强来保护鸡蛋。如果脚与鸡蛋的
图1
图2
总接触面积约为1,4×10-3m2,此时脚对鸡蛋的
A甲与乙
B.乙与丙
压强为
Pa.
C.甲与丙
D.以上都不对
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第九章压强
复习篇
考点二液体的压强
考点三连通器
1,关于液体压强,下面说法中正确的是
L.根据连通器的原理,下面各图中正确的是(
A液体压强是由液体重力产生的,所以液体越重,
产生的压强越大
B因为力一号,所以液体压强与容器底面积大小
A
B
C
D
有关
C.由于重力的方向总是竖直向下的,因而液体内
2.如图所示,公路两侧的甲、乙两条水渠由公路下面
部只有向下的压强
的倾斜涵洞相连,两渠中水面相平。关于涵洞中
D.液体压强只与液体的密度和深度有关
的水流方向,下列说法中正确的是
()
2.如图所示,小明将压强计的探头放人水中某一深
水渠甲
路面水渠乙
出
度处,记下U形管中两液面的高度差h。下列操
作能够使高度差h增大的是
()
A.由于水向低处流,A点比B点高,所以涵洞中
的水从A点流向B点
B.由于B点位置较深,压强较大,所以涵洞中的水
由B点流向A点
A.将探头向下移动一段距离
B.将探头水平向左移动一段距离
C.涵洞中的水既可以从A点流向B点,也可以从
C.将探头放在酒精中的同样深度处
B点流向A点
D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度
D.由于两渠水面相平,所以涵洞中的水不流动
3.如图所示,薄壁容器的底面积为S,在容器中装人
3.如图所示的实例中,不属于连通器应用的是
某种液体,液体的重力为G,密度为ρ,深度为h,那
么,容器底部受到液体的压强和压力分别为
(
A.船闸
B.潜水艇
A导G
B.pgh和G
C号和pghS
D.pgh和pghS
C.茶壶
D.洗手池下水管
4.如图所示,重为6N,底面积为
4.下图中是轮船通过船闸时的示意图,可以知道下
0.01m的圆柱形容器放置在水平
步先打开的是
,再打开的是
桌面上,内装20cm深的水,则水
闸门D
闸门C
的质量为
kg:水对容器底的压强和压力
闸室
上游
下湖
分别为
Pa和
N:水平桌面受到
的压力和压强分别为
N和
(g取10N/kg)
阀门B
阀门A
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考点四大气压强
3.如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程。关
L,如图小实验或生活现象能说明大气压存在的是
于托里拆利实验,下面说法错误的是
卧
A.纸片托住水
B.橡皮膜外凸
A.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气
B.是大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下
C,大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
C.U形管中液面相平
D.手指夹住铅笔两端
D.玻璃管倾斜不影响实验测量结果
2.下列分析中不正确的是
4.如图是自制的水气压计,把它由山脚移至山顶,玻
璃管中的水柱的高度变化情况是(瓶口密闭不漏
进
气,移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递)
()
A.甲图试管内水沸腾后,撤掉酒精灯,