第十三讲：功 功率 2023年暑假培优 人教版八年级物理下册

暑期培优：第十三讲：功 功率 一、单选题 1．同学们在体育课进行实心球投掷训练，如图所示A→B表示实心球离开手之前的运动轨迹，B→C→D表示实心球离开手之后的运动轨迹，空气阻力忽略不计。下列分析正确的是（　　） A．实心球在B→C过程中，动能逐渐增加 B．实心球在B→C→D过程中，人没有对球做功 C．实心球到达最高点C时，它处于平衡状态 D．实心球在A→B过程中，说明力可以改变物体的形状 2．一个同学用120N的力，将一个重4N的球踢到25m处。对他踢球时做功的情况，下列说法正确的是（　　） A．做功300W B．做功100W C．没有做功 D．做了功，但条件不足，无法计算 3．一只重500N的箱子放在水平地面上，甲学生用100N的水平力将箱子水平移动10m，乙学生把这只箱子匀速提高2m，那么，他们做功的大小是（　　） A．相等 B．甲学生做功多 C．乙学生做功多 D．条件不够，无法确定 4．电动叉车托着质量为100kg的货物，在5s内沿着水平方向行驶10m，如图甲所示；接着在10s内把货物匀速竖直提升1m，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．叉车水平行驶过程中，货物的重力做功为1×104J B．叉车提升货物过程中，克服货物的重力做功为1×103J C．叉车水平行驶过程中，叉车的重力势能转化为货物的动能 D．叉车提升货物过程中，货物的动能转化为货物的重力势能 5．小明打篮球时，将篮球投向篮球框，篮球在空中的运动轨迹如图所示，已知篮球框距地垂直高度为3.05米，篮球重约为6N。则篮球从A处离手后在空中运动至B处的过程中，克服重力做的功约为（　　） A．5J B．10J C．25J D．35J 6．在上周的自主复习中物理课代表建议大家“回归课本”，如图是课本上的原图，针对图中情境增加条件拓展科学思维：小强用100N的力斜向上拉着总重为500N的小车使小车在水平路面上匀速前进了10m用了10s。下列说法中正确的是（　　） A．这一过程中地面对小车的摩擦力一定是100N B．这一过程中100N的拉力对小车做的功一定是1000J C．这一过程中小车的速度为1m/s D．这一过程中小车对地面的压力一定等于500N 7．如图甲、乙物块（）在相等的恒力F作用下分别通过相等的距离s，用时，力F做的功分别为、，力F做功的功率为、，则（ ） A．， B．， C．， D．， 8．如图a，水平地面粗糙程度相同，用水平拉力F拉物体做直线运动，物体通过A、B、C、D段时“s﹣t”图像如图b，其中，物体经过各点的时刻在图像中已标注。与AB段相比，CD段（　　） A．物体所受摩擦力较大 B．水平拉力F做的功较多 C．拉力F较小 D．水平拉力F做功的功率较小 9．如图所示，周末晓丽和爷爷一起进行爬楼梯比赛，已知爷爷的体重是晓丽的2倍，从一楼爬到八楼爷爷用的时间是晓丽的3倍，若晓丽克服自身重力做功为W1、功率为P1，爷爷克服自身重力做功为W2、功率为P2，则下列关系正确的是（　　） A．W1∶W2=2∶3 B．W1∶W2=1∶1 C．P1∶P2=3∶2 D．P1∶P2=1∶6 10．在水平地面上并排铺有n块相同的匀质砖块，如图甲，每块砖的质量为m，长为a，宽为b，厚为c、若要将这n块砖按图乙所示叠放在最左边的砖块上，则至少要给砖块做的功为（　　） A． B．mgc C． D． 11．如图1的物体在同一水平地面先后做直线运动。当物体运动的路程和时间图像如图2时，受到的水平推力为F1；当物体运动的速度和时间图像如图3时，受到的水平推力为F2，两次推力的功率分别为P1、P2。则下列关系正确的是（　　） A．F1<F2 B．P1<P2 C．F1>F2 D．P1>P2 12．铁路提速要解决许多具体的技术问题，其中提高机车牵引力的功率是一个重要问题。已知匀速行驶时，列车所受阻力与速度的平方成正比，即，列车要提速，就必须研制出更大功率的机车，那么当列车分别以150km/h和30km/h的速度在水平轨道上匀速行驶时，机车牵引力的功率之比为（　　） A．5:1 B．25:1 C．36:1 D．125:1 13．如图甲所示，用竖直向上的拉力F，将静止在水平地面上的物体向上提升。图乙表示F的大小随时间t的变化关系，图丙表示物体的运动速度v的大小随时间t的变化关系。已知在10s～20s内物体上升的高度为50m。下列说法正确的是（　　） A．物体的重力大小为55N B．在0～10s内，物体对地面的压力大小是30N C．在10s～30s内，物体上升的平均速度大小为10m/s D．在20s～30s内，拉力F对物体做功的功