内容正文:
假期母成器
·数学·九年级·上
9.已知x=n是关于x的一元二次方程m.x一4x一5=0的一个根,若mn一4n十m=6,求m的值。
21.2解一元二次方程
21.2.1配方法
X革习目标职
1.知道直接开平方法解一元二次方程是根据平方根的意义.
2.根据因式分解的完全平方公式法理解配方法解一元二次方程的过程,
知识点讲解98,
知识点一用直接开平方法解一元二次方程
形如
或
的一元二次方程可采用直接开平方的方法解一元二次方程.
【典型例题1】用直接开平方法解方程:
13r-言=0:2x+5r=5:(3)x-3-9=0:(4④3(21-1=27.
思路点拨:先将方程化为x=p或(n:x十m)”=p的形式,然后利用平方根的意义直接开平方即可,
解:移项,得32=子系数化为1,得r=∴-弓=一
(2)直接开平方,得x+5=士V5.∴.x+5=5或x十5=一√5.
.x1=-5+5,x2=-5-5.
(3)(.x-3)2-9=0,.(.x-3)2=9.
x-3=±3.x1=6,x2=0.
(4),3(21-1)2=27,.(21-1)2=9..21-1=±3,
即21-1=3或21-1=-3..4=2,4=-1.
32=1
易混易错点:解得-司后,用直接开平方法应得出-
,初次学习一元二次方程的解法,要
注意防止遗漏负根
【跟踪练习1】
用直接开平方法解方程:
(1)x2-9=0:
(2)4(.x-2)2-36=0.
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第二十一章一元二次方程
预习篇
知识点二用配方法解一元二次方程
通过配成完全平方的形式来解一元二次方程的方法,叫做
配方是为了降次,把一个一元二次方
程转化成两个
方程来解。
【典型例题2】用配方法解方程:
(1)x2+6x-1=0:(2).x2-x=3.x-1:(3)3x2-12.x=-12.
思路点拨:按照“一移,二除,三配,四开”的步骤进行解题,
解:(1)x2+6x-1=0,
∴.x2+6.x=1.
∴.x2+6.x+9=10
.(.x+3)2=10.
.x=-3士/10.
.x1=-3+V10,x2=-3-10
(2)x2-x=3x-1,
.x2-4x=-1.
∴.x2-4.x+4=3.
∴.(x-2)2=3.
x-2=士3.
x1=2十3.x=2-√3
(3)3.x2-12.x=-12.
.x2-4x=-4.
x2-4x十4=-4十4.
.(.x-2)2=0.
x-2=0,即x=x4=2.
方法技巧:(1)配方法的一般步骤可简记为一移,二除,三配,四开:(2)用配方法解一元二次方程,实质就是
对一元二次方程进行变形,转化为开平方所需形式.配方是为了降次,利用平方根的意义把一个一元二次
方程转化为两个一元一次方程来解。
【跟踪练习2】
L.用配方法解方程x2一5.x=6,应把方程两边同时
A加上号
R加上要
减去号
D减去9
2.用配方法解方程x2一6x一5=0时,配方结果正确的是
A.(x-3)2=4
B.(x-6)=41
C.(x+3)=14
D.(x-3)=14
3.用配方法解方程:
(1)x2-5.x+1=0:
(2)2x2-4x-1=0.
祖学法指导40
1.如果方程能化成x=p(p≥0)的形式,那么可得x=士√p:如果方程能化成(nx十m)2=(n≠0,p≥0)的形
式,那么.x十m=土√p,注意:①等号左边是一个数的平方的形式而等号右边是一个非负数:②降次的实质
是由一个二次方程转化为两个一元一次方程:③方法是根据平方根的意义开平方,
2.对于二次项系数不是1的一元二次方程,用配方法来解时,可以在方程的两边同时除以二次项系数,把它变
为二次项系数是1的一元二次方程,然后再在方程两边同时加上一次项系数一半的平方,将方程的一边化
为完全平方的形式,再用直接开平方法求解.
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假期母威宠
J·数学·九年级·上
a自主检测4g.
一、选择题
1.方程(.x+3)2=4的根是
A.x1=-1,x=-5
B.x1=1,x2=-5
C.x1=x2=-1
D.x1=-1,xg=5
2.若方程(x一1)2=m十1有解,则m的取值范围是
A,m-1
B.m≥-1
C.m为任意实数
D.m>0
3.用配方法解一元二次方程x2十2.x一2=0时,原方程可变形为
A.(x+1)2=2
B.(x-1)°=2
C.(.x+1)2=3
D.(x-1)=3
二、填空题
4.若一元二次方程x一6.x十1=0可以配方成(x十p)严=q的形式,则代数式p十q的值为
5.当x=
时,代数式3x2一6.x的值等于12.
6.已知实数x满足r-4红十1=0,则代数式2x+云的值为
三、解答题
7.解方程:
(1)x2-4x-1=0:
(2)2(x-1)2-16=0:
(3)3.x2-2.x-3=-2(x-2)2.
8.小明同学解一元