认识位置练习（同步练习）一年级上册数学青岛版五四学制

4.1上下、前后、左右 一、填空。 1. （1）小鸟在小狗的（ ）面。 （2）小狗在小老鼠的（ ）面。 （3）小老鼠在小狗的（ ）面。 2. 小朋友，我家在8号门的 左边，请帮我找一找，应 是第（ ）号门。 3. （1）小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。 （2）小象跑在小牛的（ ）面，小狗跑在小兔的（ ）面。 （3）小兔跑第（ ），它的后面还有（ ）个，前面还有（ ）个。 4. （1）下楼的小朋友是靠（ ）边走，上楼的小朋友是靠（ ）边走. (2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（ ）边走. 5.帮他指一指路：先在图中画→指路，再填空。 火车站 有两种走法： （1）可以先往（ ）走，再往（ ）走，就到了火车站。 （2）还可以先往（ ）走，再往（ ）走，再往（ ）走，就到了火车站。 6. 上面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第（ ）位，从右数起小象是第（ ）位。 小鹿的右边有（ ）个，左边有（ ）个，一共有（ ）个小动物。 5.读一读，想一想，再在（ ）里填出她们的名字。 小敏住在小英楼下， 小英住在小兰楼下， （ ）住在一楼 （ ）在最下面， （ ）住在二楼 （ ）在最上面。 （ ）住在三楼 4.2我学会了么 一、圈一圈。 1. 把辣椒右边的蔬菜圈起来。 2. 把西瓜左边的水果圈起来。 二、填一填。 1. 用“前”“后”填空。 (1) 在最(　　)面,在最(　　)面。 (2)在的(　　)面,在 的(　　)面。 (3)在的(　　)面,在 的(　　)面。 2. (1)的左面是(　　),右面第一个是(　　)。 (2)在(　　)左面,是(　　)右面第一个。 3. 动动脑,猜一猜。 (1)在的右边,的左边,它是(　　)。 (2)在的右边,的左边,它是(　　)。 (3)从右边数第二个是(　　)。 三、在正确的说法后面画“􀳫”,错误的说法后面画“✕”。 1. 辣椒的左面是茄子。(　　) 2. 草莓的右面是苹果。(　　) 3. 辣椒的下面是茄子。(　　) 4. 西瓜的上面是火腿。(　　) 5. 西瓜的左面是草莓。(　　) 四、涂一涂。 1. 2.将前面的小狗涂上红色,后面的涂上黄色。 五、解决问题。 1. 小红住在小萍楼上,小萍住在小美楼上,(　　)住在 最上面,(　　)住在最下面。 2. 把小朋友左手中的气球涂上颜色。 3.宝物在哪个盒子里? 六、把天上飞的小动物的序号填在左边的框里,地上跑的填在右边的框里。 学科网（北京）股份有限公司 $4.1 上下、前后、左右 一、填空。 1. （1）小鸟在小狗的（ ）面。 （2）小狗在小老鼠的（ ）面。 （3）小老鼠在小狗的（ ）面。 2. 小朋友，我家在 8 号门的 左边，请帮我找一找，应 是第（ ）号门。 3. （1）小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。 （2）小象跑在小牛的（ ）面，小狗跑在小兔的（ ）面。 （3）小兔跑第（ ），它的后面还有（ ）个，前面还有（ ）个。 4. （1）下楼的小朋友是靠（ ）边走，上楼的小朋友是靠（ ）边走. (2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（ ）边走. 5.帮他指一指路：先在图中画→指路，再填空。 有两种走法： （1）可以先往（ ）走，再往（ ）走，就到了火车站。 （2）还可以先往（ ）走，再往（ ）走，再往（ ）走，就到了 火车站。 6. 上面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第（ ）位，从右数起小 火车站 象是第（ ）位。 小鹿的右边有（ ）个，左边有（ ）个，一共有（ ）个小动物。 5.读一读，想一想，再在（ ）里填出她们的名字。 小敏住在小英楼下， 小英住在小兰楼下， （ ）住在一楼 （ ）在最下面， （ ）住在二楼 （ ）在最上面。