内容正文:
第一单元 第2课时 分数乘分数 分层作业
1. 算一算:
2. 填一填
(1)图中的大长方形表示“1”,那么图形表示的算式是。
(2)kg的是( )千克,小时的是( )小时。
3.吨=( )千克 小时=( )分 千米=( )米
4.一个正方形的边长是分米,它的面积是( ),周长是( )。
5.一杯纯牛奶,小明喝了杯后。觉得有些凉,就兑了热水,他又喝了半杯就出门了。小明一共喝了( )杯纯牛奶。
6.用图表示的计算过程与结果。
7. 现在里填上“>”“<”或“=”,再比较每个算式中因数与积的大小,说说你的发现了什么?
我发现:_________________________________________________________。
8.用电子邮箱传送一份文件,如果每秒钟能传送兆,那么秒能传送多少兆文件?一分半钟呢?
9.说出算式表示的意义。
两根长m的绳子,第一根剪下,第二根剪下m。
表示( )。
表示( )。
10.五(1)班有学生48人,其中男同学占,男同学中有参加了学校的篮球队。参加学校篮球队的男同学人数占全班人数的几分之几?
11.唐僧给三个徒弟分瓜,八戒吃了,悟空吃了剩下的部分的,其余分分给沙僧。他们分到的同样多吗?
【夯实基础】
1. 算一算:
;;;;
;;;
2. 填一填:
(1) ×=
(2) ,
【进阶提升】
3. 875 24 520
4. 平方分米 分米
5.
6.如下:
7. <,>,=,>,<,>
我发现:一个数乘比1大的数,积大于本身,乘比1小的数,积小于本身,乘1等于本身。
【拓展应用】
8. (兆), ×90=27(兆),答:那么秒能传送8兆文件,一分半钟传送27兆文件。
9.第二根绳子剩下的长度;第一根绳子剪下的长度
10. 答:参加学校篮球队的男同学人数占全班人数的。
11. ,答:他们分到的同样多。
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