第二章 烃 测试题 2023-2024学年高二化学人教版(2019)选择性必修3

2023-07-26
| 20页
| 85人阅读
| 9人下载

内容正文:

第二章 烃 测试题 一、单选题(共12题) 1.下列除杂方法正确的是(括号中为杂质) A.Al2O3(Fe2O3):盐酸,过滤 B.硝基苯(苯):蒸馏 C.己烷(己烯):加溴水,分液 D.CO2(SO2):饱和Na2CO3溶液,洗气 2.下列反应中可以引入卤原子的是 A.取代反应 B.酯化反应 C.消去反应 D.水解反应 3.下列有机物名称正确的是 A.2,3,3-三甲基丁烷 B.1-甲基氯丙烷 C.5,5-二甲基-2-乙基己烯 D.1,5-二氯环己烷 4.设NA为阿伏伽德罗常数的值,下列有关叙述正确的是 A.标准状况下,22.4L四氯化碳中含有C﹣Cl数目为4NA B.1molCl2通入足量水中反应转移的电子数为NA C.常温下,0.5mol/LFe2(SO4)3溶液中含Fe3+数目为NA D.常温常压下,5.6g丙烯和环丙烷的混合气体中含有的碳原子数为0.4NA 5.下列说法错误的是 A.乙烯能使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色,其褪色原理不相同 B.CH2=CHCH3+Cl2CH2=CHCH2Cl+HCl属于取代反应 C.在一定条件下,苯与氯气生成氯苯的反应类型是加成反应 D.乙炔在一定条件下可以转化成乙醛 6.我国自主研发的对二甲苯绿色合成项目取得新进展,其合成过程如图所示。下列说法不正确的是 A.M和对二甲苯均可使酸性高锰酸钾溶液褪色 B.可用溴水鉴别M和对二甲苯 C.丙烯醛和M互为同系物 D.异戊二烯不存在顺反异构现象 7.下列实验不能获得成功的是 ①用甲烷气体通入碘水制碘甲烷 ②甲烷和溴蒸气混合光照制取纯净的一溴甲烷 ③用酒精灯加热甲烷气体制取炭黑和氢气 A.只有① B.只有③ C.只有② D.①②③ 8.我国在CO2催化加氢制取汽油方面取得突破性进展,CO2转化过程示意图如图所示,下列说法正确的是 A.反应①②③的产物中均含有水 B.反应②中只有碳氢键形成 C.CO2催化加氢制取汽油的反应属于加成反应 D.图中a的同分异构体共有2种(不含a) 9.实验室利用下图装置模拟盐酸的生产。下列说法错误的是 A.装置甲的离子方程式为 B.装置丙中的产物只有和 C.装置戊中分离出盐酸的最佳方法是分液 D.该实验方法缺少多余氯气的处理装置 10.图表示的一些物质或概念间的从属关系中不正确的是 X Y Z A 苯的同系物 芳香烃 芳香化合物 B 烯烃 不饱和烃 烃 C 氯乙烷 卤代烃 烃的衍生物 D 羰基 羧基 酯类 A.A B.B C.C D.D 11.除去被提纯物质中的杂质,方案不正确的是 编号 被提纯的物质 杂质 除杂试剂 除杂方法 A 乙烯 SO2 NaOH溶液 洗气 B 乙炔 H2S、PH3 CuSO4溶液 洗气 C 溴苯 Br2 苯 分液 D 苯 甲苯 KMnO4(酸化),NaOH溶液 分液 A.A B.B C.C D.D 12.下列说法不正确的是 A.12C和14C是两种不同的核素 B.金刚石和富勒烯(C60)互为同素异形体 C.硬脂酸钠(C17H35COONa)和醋酸钠互为同系物 D.乙苯及其同分异构体之间的化学性质相似 二、非选择题(共10题) 13.非金属元素H、C、O、S、Cl能形成的化合物种类很多,单质及化合物的用途很广泛。 (1)O2-的离子结构示意图为 ,CS2的晶体类型为 晶体; (2)O、Cl两元素形成的单质和化合物常用来杀菌消毒,试举例 (写化学式,任写两种); (3)CH3OH在常温下为液态,沸点高于乙烷的主要原因是 ; (4)Cl2是一种大气污染物,液氯储存区贴有的说明卡如下(部分): 危险性 储运要求 远离金属粉末、氨、烃类、醇类物质;设置氯气检测仪 泄漏处理 NaOH、NaHSO3溶液吸收 包装 钢瓶 ①用离子方程式表示“泄漏处理”中NaHSO3溶液的作用 。 ②若液氯泄漏后遇到苯,在钢瓶表面氯与苯的反应明显加快,原因是 。 ③将Cl2通入适量KOH溶液中,产物中可能有KCl、KClO、KClO3。当溶液中c(Cl-):c(ClO-)=11:1时,则c(ClO-):c(ClO3-)比值等于 。 (5)镁是一种较活泼的金属,Mg与Ca类似,也能与C形成某种易水解的离子化合物。已知该化合物0.1mol与水完全反应后,产生0.1mol的某种气体。该气体被溴水全部吸收后,溴水增重2.6g。请写出该水解反应方程式 。 14.现有下列几组

资源预览图

第二章  烃  测试题   2023-2024学年高二化学人教版(2019)选择性必修3
1
第二章  烃  测试题   2023-2024学年高二化学人教版(2019)选择性必修3
2
第二章  烃  测试题   2023-2024学年高二化学人教版(2019)选择性必修3
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。