8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

8.1 生命可以永恒吗 《西游记》中，很多妖怪想吃唐僧的肉，为什么？ 群臣向皇帝行跪拜礼，并高呼：“吾皇万岁万岁万万岁”。皇帝真的可以千年万年地活下去吗？ 生命可以永恒吗 1.知道每个人的生命只有一次，养成对生命负责的态度。 2.珍惜生命，增强感恩生命的意识。（重点） 3.认识人类生命的接续性，提高对生命的理解和分析能力。（重点） 说说你所知道的“最长的生命”。 我的邻居张爷爷今年已过百岁，他是我见过的最长寿的人。 传说古代有个人叫彭祖，活了八百多岁！他应该算是最长寿的人了吧？ 按族谱推算，我的家族已经有上千年的历史。 我们中华民族有五千多年的文明史。 我们的生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？如果可以，它将会怎么实现？ 生命是短暂的 生命可以接续 生命有时尽 探究与分享 P89 1.生命来之不易 生命是大自然的奇迹，每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们的幸运。 我为自己画像——“我”是谁 姓名———，性别——，身高——-，体重——-， 鞋码-----，指纹------，视力-----兴趣爱好------ 优点--------，缺点--------，意志-------- 耐挫力--------，进取心-------，记忆力------- 通过填写自我画像你发现了什么？ 2.生命是独特的 活动： 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 世界上没有两片完全相同的树叶 世界上也没有完全相同的两个人 返老还童 思考：影片中的故事在现实生活中会不会发生？为什么？ 3.生命是不可逆的。 “人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”。 花无重开日，人无再少年。 影片讲述本... text has been truncated due to evaluation version limitation. 13 中国传统上60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件，能活80～90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。计算一下，若以3万天（82.4岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？ _______年_____月_____日我的生命已用去_______天， 我的生命只剩下_______天。 算后，自己的第一感受是：______________________。 算一算，想一想 4.生命也是短暂的。“人生不售来回票，一旦动身， 绝不能复返。” 1、怎样理解生命？（生命的特点）(p89-p90) 2.生命是独特的 4.生命也是短暂的 2023/7/26 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 死亡是人生不可避免的归宿。 思考：自古就有人研究炼丹术以逃避死亡， 他们能成功吗？为什么？ 合 作 探 究 每个人的最终结局都是死亡， 那为什么我们还要活着？ 1.生命因为有终结性所以才显得弥足珍贵，生命只有一次。直面生命：我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 向死而生，让我们从容面对生命的不可预测，更加热爱生命！死亡的意义，在于让我们更加珍惜活着的时光、拥有的一切，更好的活着。 2.我赞同这一观点。“未知生，焉知死”的意思是活人的事情还没有弄清楚，活着的时候怎样做人还没有弄懂，哪有时间去研究死人的事情和该为死人做些什么。 探究与分享 P91 你的出生给家庭带来了什么？ 给家庭带来了欢乐，让家庭得以延续... ◇令我的家人有了新的身份：爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥姐姐…… ◇令我姐姐说自从有了我，她就“升级”了，不再是家里年龄最小的人。 ◇我的名字里有一个“贤”字，这是我在家族中的辈分，我爷爷告诉我从此 我们家“贤”字辈就有人啦！ ◇我…… 探究与分享 有的人活着 他已经死了; 有的人死了 他还活着。 第二板块 生命有接续 父母 我 子女 孙子女 重要 自然生命的接续 我 人 人类 ①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 （身体生命） 生命的接续 22 “身体是我自己的，我想怎么折腾就怎么折腾”你同意这句话吗？ 我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。 我虽然常年住在国外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。 我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。 在这些情景中，你分别看到了哪些生命的传承关系？ 生产方式的传承 身份的传承 民族的传承 24 ②生命的接续，使得每个人的生命还是“我们”的生命。 （社会关系中的生命） 生命的接续