2023年高考化学命题新趋势与新特点-【创新教程】2019-2023五年高考化学真题分类特训（新高考）

２０２３年高考化学命题新趋势与新特点 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋　　２０２３年高考化学全国卷全面贯彻落实党的二十大精神,坚持为党育人、为国育才,加强对学 生的价值引领,弘扬中华优秀传统文化.试题命制遵循高中课程标准,加强教考衔接,引导依标 教学;依据中国高考评价体系,突出关键能力考查,促进学生全面健康发展,充分发挥高考育人 功能和积极导向作用. 弘扬学科核心价值,落实立德树人根本任务　　　　　　　　　　　　 １．弘扬中华传统文化,增强学生文化自信 试题追寻中华优秀传统文化的根脉,选取文物、中药等作为素材,展示中华优秀传统文化,厚 植爱国主义情怀,激发为中华民族伟大复兴而奋斗的责任感和使命感.新课标卷第７题选择有 代表性的中国文物,考查文物及其修复材料中成分的基本概念,引导学生增强文化自信,自觉传 承科学文化.全国甲卷第８题以中药藿香蓟的有效成分为素材,展现了我国中医药的神奇魅力 和作用. 　　２．展现我国科研成果,激发爱国主义情怀 试题选取我国科学家的创新科研成果,在考查化学知识的基础上,激发考生的爱国之情、强 国之志和报国之行.新课标卷第９题以我国在多孔配位聚合物晶体领域的前沿研究成果为载 体,第１０题以我国化学工作者研发的Zn－V２O５ 电池为素材,第１２题以新颖前沿的生物酶催化 反应为背景,展现了我国化学工作者在物质结构领域、催化机理、新型电池开发利用领域的创新 成果,弘扬了爱国主义情怀. 　　３．精选试题情境素材,体现学科社会功能 试题立足学科特点,结合学科与社会热点,围绕环境、材料等领域的成果,考查应用于其中的 化学原理,充分体现出化学学科推动科技发展和人类社会进步的重要作用,凸显化学学科的社会 价值.CO２ 引起的温室效应给环境带来的影响已经严重影响到人类的生产与生活,将CO２ 高效 转化为多碳产物已经成为非常活跃的化学研究领域.全国甲卷第１２题切合当前热点,以近年科 学工作者开发的新型电池为背景,采用太阳能、风能、水能等可再生能源电还原CO２ 并提高多碳 产物的生成率,考查基础电化学原理在科技创新中的应用.全国甲卷３５题以一种高效催化还原 CO２ 的催化剂为背景,考查了原子核外电子排布、化学键类型、晶体类型与性质、晶胞结构等知 识.这些试题既体现了化学的学科价值,又引导考生从基础化学知识的角度去观察思考新事物、 新技术、新方法,落实高考评价体系中的创新性考查要求. 持续加强考教衔接,稳妥推进高考内容改革　 　　　　　　　　　　 １．遵循高中课程标准,引导依标教学 试题遵循高中课程标准,引导中学教学遵循教育规律,回归课标、回归课堂,严格按照高中化 学课程标准进行教学.新课标卷第１１题以新课标中要求学生必做的“不同价态含硫物质的转 化”“简单的电镀实验”和“有机化合物中常见官能团的检验”等实验为载体,考查了元素化合物性 质、原电池工作原理、有机物官能团的检验等内容,考查考生通过实验设计、现象观察,分析证据 与结论关系的综合能力,体现了新课标中证据推理与模型认知的核心素养. 　　２．创新试题呈现方式,减少机械刷题 化学试题创新试题呈现方式,要求学生能够阅读和理解文本、符号、图形、表格等信息,深度 挖掘数据,客观全面地提取有效信息,准确概括和描述所涉及现象的特征及其相互关系,透过现 象看本质,发现信息中蕴含的规律或原理.新课标卷第１３题以向饱和AgCl溶液中滴加氨水的 反应为背景,呈现了一个自变量下的多个因变量变化过程图,考查了学生从图中提取和加工实验 数据的能力. １ ３．注重新老课标衔接,落实改革理念 化学全国卷共有３个卷种,试题均依据相应版本的课标命制,确保各卷种的考查内容都在课 标要求的范围之内,不追求标新立异,不出“繁难偏怪”试题,通过依标施考,引导中学依标施教. 全国甲卷第３６题和新课标卷第３０题以药物合成路线为背景,考查学生对教材中有机化学基础 知识的掌握程度,二者的合成路线中均含有带氨基的有机物,考查时严格依标命题.新课标卷第 ３０题针对新课标所要求的“胺的结构特点”进行设问,考查了氨基官能团,而甲卷第３６题则根据 老课标要求,未针对氨基的相关知识进行设问. 突出关键能力考查,促进学生全面健康发展　　　　　　　　　　 １．深化综合考查,促进知识体系构