内容正文:
第一章反比例函数
预习篇
预习篇
九年级上册
第一章
反比例函数
X衔接思维导图4Q.
现实世界。其他学科
和数学中的问题情境
反比例函数的将念
反比例函数的图象与性质
反比例函数的成用
1反比例函数
学习目标ge…
1.理解反比例函数的概念,会根据概念判断反比例函数:
2.会求反比例函数的表达式,并能利用反比例函数解决问题:
知识点讲解44g…
知识点一反比例函数的定义
1.一般地,如果两个变量x,y之间的关系可以表示成
的形式,那么称y是x的反比例函数
2.反比例函数y=上中自变量x的取值范围是
【典型例题1】已知函数y=(m十1)x-是反比例函数,则m的值为
A.1
B.-1
C.1或-1
D.任意实数
解析:,函数y=(m十1)x-是反比例函数,∴m2一2=一1且m十1≠0.解得m=1.故选A
答案:A
【跟踪练习1】
1.下列函数中y是x的反比例函数的是
A.y=r-1
y
C.y-
Dy=号
2.下列各问题中,两个变量之间的关系不是反比例函数关系的是
A.小明完成100m赛跑时,时间t(s)与跑步的平均速度(m/s)之间的关系
B.菱形的面积为48cm,它的两条对角线的长y(cm)与x(cm)之间的关系
C.一个玻璃容器的体积为30L时,所盛液体的质量m与所盛液体的体积V之间的关系
D.压力为600N时,压强p与受力面积S之间的关系
3已知反比例函数的表达式为y一是,确定口的值并求出这个函数的表达式
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假期母留宠
·数学·九年级·上
知识点二确定反比例函数的表达式
反比例函数的表达式中有
个常数,因此利用待定系数法求反比例函数的表达式只需知道一对
x,y的值,或反比例函数图象上一个点的坐标即可.
【典型例题2】已知y-1与x+2成反比例函数关系,且当x=一1时,y=3.求:
(1)y与x之间的函数表达式:
(2)当x=0时,y的值.
思路点拨:1)报据反比钢函数表达式设y一1=车2·代入y的值即可求出表达式。
(2)由(1)可直接代入求值
解:1设y一1车2把x=-1=3代入,得3-1=有2解得=2
则两数表达式是)一1=异2即)异2十1.
(2)把x=0代入,得y-2.
【跟踪练习2】
L.已知y与x成反比例函数关系,且当x=2时,y=3,则该函数表达式是
A.y=6x
B品
C.y-g
D.y-5
2.已知反比例函数y=兰的图象经过点P(4,一2),则k的值为
(
A.-8
B.8
C.±8
D.不确定
知识点三反比例函数的应用
实际生活中存在反比例函数的关系,主要是涉及到面积公式、路程问题、销售总价问题等.对于这种习题,
定要关注
的取值范围,不仅要使式子本身具有意义,同时,也要满足实际意义。
【典型例题3】面积一定的梯形,其上底长是下底长的3,设上底长为xcm,高为ym,且当x=5cm时y=6cm
(1)求y与x之间的函数表达式:
(2)求当y=4时,下底长多少?
思路点拨:(1)先根据梯形的面积公式得到梯形的面积,进而根据稀形的面积表示出梯形的高即可:
(2)把y=4代入(1)得到的式子求出上底,再乘3即为下底长.
解:1):x=5cm,y=6am,上底长是下底长的号下底长为15m∴梯形的面积=号×(5+15)×6=
60cm.:梯形的高-2兴模季额型y一92一-碧
上底十下底
(2)当y=4时,.x=7.5,.3x=22.5,即下底长22.5cm.
【跟踪练习3】
1.《长沙晚报》对外发布长沙高铁两站设计方案,该方案以三湘四水,杜鹃花开为设计理念,塑造出杜鹃花开的
美丽姿态,该高铁站建设初期需要运送大量的土石方,某运输公司承担了运送总量为10°m3土石方的任
务,该运输公司运送土石方的平均速度(单位:m/天)与完成运送任务所需的时间(单位:天)之间的函数
表达式是
()
A.=100
B.u=109
C.o
D.=10t
2.学校食堂用1200元购买大米,写出购买的大米质量y(kg)与单价x(元)之间的函数表达式,y是x的反比
例函数吗?
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第一章反比例函数
预习篇
X学法指导24阳.
车等中
根据已学过的一次函数的概念来理解反比例函数的概念,要知道反比例函数的自变量x的取值范围是
不等于0的一切实数,在判断一个函数是否是反比例函数时,首先看看两个变量是否具有反比例关系,然后根
据反比例函数的意义去判断,其形式为y=(k为常数,k≠0)或y=kx1(k为常数,k≠0)或y=k(k为常
数,k≠0).
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一、选择题
1,下列关系式中,是反比例函数的是
(
A.y=k
&)青
c-是
n=2-1
2.已知y=2x"是关于x的反比例函数,则
Am=号
Rm=一司
C.m≠0
D.m为一切实数
3.体积、密度、质量之间的关系为质量=密度×体积.所以在以下结论中,正确的为
(
A.当体积一定