第八单元第四课时《5、4、3、2加几》(课件+教案)人教版数学一年级上册

人教版数学一年级上册 第八单元20以内的进位加法《5、4、3、2加几》 教学设计 教学内容 5、4、3、2加几 教 学 目 标 课标要求：经历从现实生活中抽象出数及简单数量关系的过程。 1、使学生掌握凑十法，能正确计算5、4、3、2加几。掌握用交换加数位置的方法计算。 2、提高学生计算能力，培养迁移类推的能力。 3、培养学生良好的书写习惯和认真负责的态度。 学情分析 1.学生差距大。2.学生的思维能力有待加强。3.学生的学习习惯有待加强。 教学重点 掌握5、4、3、2加几的计算方法。 教学难点 掌握5、4、3、2加几的计算方法，能正确迅速的计算。 教学关键 用“凑十法”突破重难点。 教学准备 小圆片、课件 课 时 1课时 教学环节 教师活动 学生活动 补充创意 一、复习旧知 二、探究新知 1、 口算。 9+5= 9+3= 8+5= 8+3= 9+4= 9+2= 8+4= 7+5= 2、口答。 9+6= 8+9= 6+8= 6+9= 7+8= 8+6= 问：“通过计算，你发现了什么？” 1、教学例4。 （1）问：“5+7=□，怎样很快想出答案？ 1 凑十法。 2 因为7+5=12，所以5+7=12 （2）出示题目5+8=□ 2、教学例4。 出示题目4+8=□ 3+9=□ 指名口算 先口算，再回答问题 讨论交换意见 默读题，同桌交流。 口述思考过程。 教学环节 教师活动 学生活动 补充创意 三、巩固练习 四、课堂总结 五、布置作业 3、类推：还有哪些5、4、3、2加几的题，很快说出得数，说说思考过程。4、小结：计算小数加大数的式题可以用交换加数的方法，想大数加小数得多少，推出得数，也可以用凑十法计算。 1、“做一做”的第1题 ⑴虫叶题：求什么问题？用什么方法计算？为什么？怎样列式？ ⑵企鹅题：看图理解题意；列式计算。 2、“做一做”第2、3题 引导学生先看懂统计表，明白所要解决的问题。 今天，你有什么收获？ 作业：第95页做一做，第2题、第3题。 学生注意教师强调的话。 学生活动 引导学生看懂题意 回答问题，在书上填写 在书上填写，指名说一说是怎样想的？为什么？ 独立完成后，对比上下两个算式异同 先让学生互相说一说，然后指名学生说一说。 谈收获 板 书 设 计 5、4、3、2加几 5+7=12 5+8=13 4+8=12 3+9=12 教 学 反 思 学科网（北京）股份有限公司 $5、4、3、2加几 小学 / 数学 / 人教版 / 一年级上册 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com 5、4、3、2加几 教学新知 巩固练习 复习旧知 教学环节 课堂总结 布置作业 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com 快速抢答。 9＋4＝ 13 7＋8＝ 15 8＋6＝ 14 12 6＋6＝ 7＋4＝ 11 8＋5＝ 13 9＋6＝ 15 复习旧知 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaox