第三单元第三课时《第几》(课件+教案)人教版数学一年级上册

人教版数学一年级上册 第三单元1--5的认识和加减法《第几》 教学设计 教学内容 第几 教 学 目 标 课标要求：（1）能认、读、写万以内的数，会用数表示物体的个数或事物的顺序和位置。 （2）认识符号＜，＝，＞的含义，能够用符号和词语来描述万以内数的大小。 1、学会区分基数和序数，会区分“几个”和“第几”。 2、初步建立学生的数感，培养学生与人合作、交流，动手操作的能力。 3、体验与同伴互相交流学习的乐趣。 学情分析 1.学生差距大。2.学生的思维能力有待加强。3.学生的学习习惯有待加强。 教学重点 会区分“几个”和“第几。 教学难点 会区分“几个”和“第几。 教学关键 掌握自己喜欢的比较方法，并能够进行正确熟练地比较。 教学准备 课件 课 时 1课时 教学环节 教师活动 学生活动 补充创意 一、 复习旧知： 二、 教学新知 （1）昨天我们学习了什么知识，请你说一说认识这些数字宝宝吗？它们的排列有点乱，能帮忙给排排顺序吗？ （2）8比4大还是小？3的后面是几？ （3）有谁能够写出1－5每个数字。 出示主题，引导学生观察，提问：有几个人排队？谁排第一？小朋友排第几？其他两位叔叔呢？看着这幅图你还知道了什么？小朋友排第几？其他两位叔叔呢？看着这幅图你还知道了什么？ 回忆旧知 学生能够正确回答 仔细观察 受到德育教育 小组讨论 集体交流 教学环节 教师活动 学生活动 补充创意 三、 巩固练习 四、 课堂总结 五、 布置作业 进一步体会基数、序数的含义 （1）请几位同学上讲台 先请大家数一数共几人？再问一问从左数第3人是谁？××同学是从右数的第几？他还可以排第几？ （2）请5名学生出来做游戏，区分“几个”和“第几” 完成练习四相关内容 总结学生学习情况 教材 理解基数和序数的含义 正确区分几个和第几 做练习 听总结 板 书 设 计 第几 几个 第几 教 学 反 思 学科网（北京）股份有限公司 $第几 小学 / 数学 / 人教版 / 一年级上册 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com 第几 教学新知 巩固练习 复习旧知 教学环节 课堂总结 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com 认识这些数字宝宝吗？ 它们的排列有点乱，能帮忙给排排顺序吗？ 复习旧知 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com 说说这些数字宝宝是按什么顺序在排队呢？ 复习旧知 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com w