第8课《世说新语》二则-【优质备课】2023-2024学年七年级语文上册同步精选课件（统编版）

《世说新语》 二则 部编版初中语文七年级上册 教学目标 壹 贰 叁 借助注释疏通文意，用自己的话讲述故事，初步感知古今汉语的差别；通过朗读培养文言语感。 感受古人的生活情趣和文化修养，欣赏古代少年的聪慧和品行，拉近与古人的心理距离。 了解“谦辞”和“敬辞”的概念，注意积累并在语言交际中恰当使用，增强文化底蕴。 《世说新语》是南朝宋文学家刘义庆撰写的文言志人小说集，是魏晋轶事小说的集大成之作，是魏晋南北朝时期"笔记小说"的代表作。 其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。 作 品 介 绍 《世说新语》原为8卷，今本作3卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36篇，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事，较全面地反映出当时士族的生活方式和精神面貌。鲁迅说它“记言则玄远冷隽，记行则高简瑰丽”。《咏雪》被编入书中《言语》篇，《陈太丘与友期行》被编入书中《方正》篇，“方正”，指人行为、品性正直，合乎道义。 作 品 介 绍 汉末政治黑暗，一般名士议论政事，起初在社会上很有实力，后来遭执政者之嫉视，渐渐被害。如孔融、祢衡等都被曹操设法害死，所以到了晋代的名士，就不敢再议论政事，而一变为专谈玄理；清议而不谈政事，这就形成了所谓的清谈了。但这种清谈的名士，当时在社会上仍然很有势力，若不能玄谈的，好似不够名士的资格；而《世说》这部书，差不多就可以看作一部名士的教科书。 ——鲁迅 作 者 简 介 刘义庆（403—444）字季伯，南朝宋宗室，袭封临川王，曾任荆州刺史。文学家。自幼才华出众，爱好文学，喜纳文士。《世说新语》是由刘义庆组织一批文人编写的，是六朝志人小说的代表作。除《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。 志人小说 志人小说是指魏晋六朝时期流行的专记人物言行和记载历史人物传闻逸事的一种杂录体小说，又称“清谈小说”“逸事小说”，是中国古典小说的一种。按其内容主要分为笑话、野史、遗闻逸事三大类。 ①以真人真事为描写对象； ②以“丛残小语”、尺幅短书为主要形式； ③善于运用典型细节描写和对比衬托手法，突出刻画人物某一方面的性格特征； ④语言简练朴实、生动优美、言约旨丰。 其艺术特点包括： 文 体 知 识 欣 赏 朗 诵 听准字音 注意语气、节奏 咏雪 谢太傅/寒雪日/内集,与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公/欣然/曰：“白雪/纷纷/何所似？”兄子胡儿/曰：“撒盐/空中/差可拟。”兄女曰：“未若/柳絮/因风起。”公/大笑乐。即/公大兄/无奕/女，左将军/王凝之/妻也。 fù é zhòu chā yì níng 初 读 感 知 读准字音 注意语气、节奏 1.理解文句意思 2.分析语法结构 3.抓句首语气词 4.区分单音节词 5.抓句首连词、总结性的词 如何给文言语句划分朗读节奏 方法点拨 文言文的翻译有直译和意译 即用现代汉语的词对原文进行逐字逐句的对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。 要求原文字字在译文中有着落，译文字字在原文中有根据。 直译： 意译： 即根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文的意思，语句尽可能照顾原文词义。 意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。 方法点拨 12 1.留：专有名词、国号、年号、人名、地名、物名、官职、称谓等，可照录不翻译。 2.补：补出省略成分。 3.换：用现代汉语替换古义词。 文言文翻译“六字诀” 例：元方 陈太丘 （照录不译） 例：①（陈太丘）去后（友）乃至 。 例：陈太丘与友期行 （约定） 4.调：调整顺序，使句子更符合现代汉语的语序。 5.删：删去没有实际意义的词。 6.加：为了使句子更通顺，加上些词句，符合现代汉语的意思。 例：白雪纷纷何所似？ 所似何（像什么） “谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。” “谢太傅”是谁？为什么称“谢太傅”？ 谢太傅即谢安，字安石，东晋时人。做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。他死后追赠为“太傅”，故称。 相 关 人 物 谢道韫，字令姜，东晋时女诗人，是宰相谢安的侄女，安西将军谢奕的女儿，也是著名书法家王羲之的儿子王凝之的妻子。 她与汉代的班昭、蔡琰等人成为中国古代才女的代表人，而“咏絮之才”也成为后来人称许有文才的女性的常用的词语，这段事迹亦为《三字经》“蔡文姬，能辨琴。谢道韫，能咏吟。”所提及。 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 即谢安（320—385），字安石，陈郡阳夏（jiǎ）（今河南太康）人，东晋政治家。死后追赠为太傅。 把家里人聚集在一起。 子