内容正文:
2022-2023学年湖南省张家界市桑植县七年级(下)期末道德与法治试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
1. “大胆地向往,不倦地思索,一往直前的行进,这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分。”诗人郭小川的这句诗告诉我们( )
A. 青少年要锐意进取,不断进步
B. 只要拥有青春,就永远都不知疲倦
C. 拥有了青春,理想和追求就一定会实现
D. 青少年是初生的牛犊不怕虎,可以为所欲为
2. 从“主要看颜值”到“主要看修养”这一社会的流行变化,说明了我们在认识自己时( )
A. 要用发展的眼光看待自己,要不断通过改正缺点来完善自己
B. 要注重自己的外在形象,因为有颜值就有修养
C. 外表并不是那么重要,可以在穿着打扮上更加随意
D. 要用全面的眼光看待自己,既要注重自己的外在形象,更要注重提高自己的内在素质
3. 积极面对和正确处理青春期的心理矛盾、我们才能健康成长。面对青春期的心理矛盾,下列做法不正确的有( )
A. 经常参加班集体活动,在集体的温暖中释放自己
B. 培养兴趣爱好,转移注意力
C. 做自己的“心理保健医生”
D. 将自己锁在屋里,不与人交流
4. 七年级的小丽每天出门前在镜子面前照一照,看看领子有没有翻好,拉链有没有拉好,头发有没有梳好……小丽的行为表明青春期的我们( )
A. 十分在意对同伴的尊重 B. 往往更加关注自己的仪表
C. 只注重仪表,不重视内涵 D. 充满活力,思维敏捷
5. 青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲,我们要( )
A. 在穿着上标新立异,展现青春风采 B. 纳悦生理和心理变化,克服青春烦恼
C. 把内心闭锁起来,保护青春秘密 D. 放任青春冲动,享受青春激情
6. 冬残奥会的意义已远远超出体育运动本身,成为人类精神的一种象征。体育带给残疾人非同寻常的人生意义,残疾人赋予体育无比深刻的精神内涵。这种“精神内涵”应包括( )
①发掘生命力量,增强生命的韧性
②做更好的自己,不断激发自己的潜能
③行己有耻,有所为,有所不为
④自强不息,战胜自我、超越自我
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
7. 孟子说:“羞恶之心,义之端也。”具有“羞恶之心”的人,能够( )
①判断是非善恶
②明确行为选择的理由
③拒绝一切诱惑
④在行动之后反思自己
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 影响情绪的因素有( )
①个人的生理周期
②对某件事情的预期
③周围的舆论氛围
④青春的活力
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
9. 据统计,未成年违法犯罪中,没有预谋的,只是一时冲动的违法犯罪占82.7%。这则材料青春期的情绪有什么特点( )
A. 情绪具有表现性 B. 青少年情绪反应强烈,易波动
C. 我们需要调节控制情绪,做情绪的主人 D. 情绪具有细腻性和闭锁性
10. 校园中的男生女生,青春朝气,构成了一道靓丽的风景线。你认为男女生之间恰当的相处方式是( )
A. 保持距离,避免交流 B. 亲密无间,无所顾忌
C. 取长补短,注意分寸 D. 无拘无束,勿分性别
11. “自强不息,厚德载物”是中华民族的优秀品德。对青少年学生来说,自强要( )
①战胜、超越自己
②坚强的意志
③偶尔可以偷懒
④时好时环
A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④
12. 《小马过河》的故事耳熟能详,小马没有听黄牛和小松鼠的劝说,通过自己的尝试,顺利渡过了小河。这个故事告诉我们的道理是( )
A. 不要接纳他人的任何意见,完全听自己的 B. 不人云亦云,要有自己独立的想法和见解
C. 思维具有创新性,对未知的事物充满好奇 D. 只有越来越有个性,我们才能真正长大
13. 乐乐所在的班级被评为市级“先进班集体“这能够让同学们感受到( )
A. 安全感 B. 荣誉感 C. 敬畏感 D. 焦虑感
14. 性别角色,是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。对此,下列理解正确的是( )
①对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点
②对性别角色的认识,能够让我们学会如何塑造自我形象
③性别刻板印象一定会影响我们自身潜能的发挥
④在接受自己生理性别的同时,不要过