内容正文:
假期母留宠
BS·数学·九年级·上
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正方形的性质与判定
☒学习目标Q
1.理解正方形的概念,掌握正方形的性质和判定,并会用它们进行有关的论证和计算.
2.分请正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系和区别.
石知识点讲解化gg·
知识点一正方形的定义
四条边都
,四个角都是
的四边形叫做正方形.(1)既是矩形又是菱形的四边形是正方
形,它是特殊的菱形,又是特殊的矩形,更是特殊的平行四边形,正方形是有一组邻边相等的矩形,还是有一个
角是直角的菱形.(2)正方形的定义也是正方形的判定
【典型例题1】如图所示,已知A',B,C,D分别是正方形ABCD四条边上的点,并且AA'=BB=CC=DD.
求证:四边形A'B'CD'是正方形
B
B
解析:欲证明四边形为正方形,只需先证明四条边相等,再证明一个内角为90即可.
证明:四边形ABCD为正方形,
∴.DA=AB=BC=CD,∠A=∠B=∠C=∠D=90
又AA'=BB=CC=DD,∴.DA=A'B=B'C=CD.
∴.△AA'D'≌△BBA'≌△CCB'≌△DDC'(SAS)
∴.DA'=A'B'=B'C'=CD',∠2=∠3.
:∠1+∠2=90°,∴∠1+∠3=90°.∴∠DA'B'=180°-(∠1+∠3)=90°
同理:∠A'B'C'=∠B'C'D'=∠CDA'=90°.
∴.四边形ABC'D'为正方形(四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形).
【跟踪练习1】
L.如图,在四边形ABCD中,AC,BD交于点O,则根据下列条件能判定它是正方形的是
A.∠DAB=90且AD=BC
B.AB=BC且AC=BD
C.∠DAB=90°且AC⊥BD
D.AC⊥BD且AO=BO=CO=DO
D
第1题图
第2题图
2.如图是一张矩形纸片ABCD,若将纸片沿DE折叠,使AD落在DC上,点A的对应点是点F,则四边形
ADFE的形状是
,依据是
知识点二正方形的性质
1.边一四条边相等、邻边垂直、对边平行
2.角一一四个角都是直角。
3.对角线一①相等:②互相垂直平分:③每条对角线平分一组对角.
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第一章特殊的平行四边形
预习篇
【典型例题2】如图,在正方形ABCD中,对角线的交点为O,E是OB上的一点,DG⊥AE于点G,交OA于点
F,求证:OE=OF.
思路点拨:要证明OE=OF,只需证明△AEO2△DFO.由于正方形的对角线垂直平分且相等,可以得到
∠AOE=∠DOF=90°,AO=DO,再由同角或等角的余角相等可以得到∠EAO=∠FDO,可以得到这两
个三角形全等,故结论得证
证明:,四边形ABCD是正方形,
.∠AOE=∠DOF=90°,AO=DO(正方形的对角线垂直平分且相等).
又,DG⊥AE,
∴.∠EAO+∠AEO=∠EIDG+∠GED=90.
,∠AEO=∠GED,∴.∠EAO=∠EDG=∠FDO.
.△AEO2△DFOCASA)...OE=OF
【跟踪练习2】
1.正方形的一条对角线长为4,则这个正方形的面积是
()
A.8
B.42
C.8②
D.16
2.如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,OE∥AB交BC于点E,若AD=8cm,则OE的
长为
()
A.3 cm
B.4 cm
C.6 cm
D.8 cm
D
知识点三正方形的判定方法
正方形的判定方法除定义外,判定思路有两条:先证四边形是菱形,再证明它有一个角是直角或对角线相
等(即矩形):或先证四边形是矩形,再证明它有一组邻边相等或对角线互相垂直(即菱形).
【典型例题3】如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC,∠ABC的平分线相交于点D,且DE⊥BC于点
E,DF⊥AC于点F,那么四边形CEDF是正方形吗?说明理由.
解:四边形CEDF是正方形.理由如下:
如图,过点D作DG⊥AB于点G
.AD平分∠BAC,DF⊥AC,.DF=DG.
同理可得DG=DE.∴.DF=DE
.DF LAC,DEBC,∠C=90°,
,四边形CEDF是矩形
,DF=DE,矩形CEDF是正方形.
【跟踪练习3】
1.小明在学习了正方形之后,给同桌小文出了一道题,从下列四个条件:①AB=BC:②∠ABC=90°:③AC
BD:①AC⊥BD中选两个作为补充条件,使□ABCD为正方形(如图),现有下列四种选法,你认为其中错
误的是
()
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
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假期母留宠
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2.如图,在四边形ABCD中,AB=BC,对角线BD平分∠ABC,P是BD上一点,过点P作PM⊥AD,
PN⊥CD,垂足分别为M,N
(1)求证:∠ADB=∠CDB:
(2)若∠ADC=90°,求证:四边形MPVD是正方形.
Xa学法指导职
L,正方形具有平行四边形,矩形,菱形的所有性质