内容正文:
专题07乘方
1.理解乘方的意义,掌握有理数的乘方运算.
2.能确定有理数加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序.
3.掌握有理数加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算.
一、有理数的乘方
1.定义:一般地,个_____的因数相乘,即,记作,读作的次方.求个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂;
2.理解:在中,叫做_____,叫做_____.读作的次方,也可以读作的次幂.
二、有理数的计算
1.正数的任何次幂都是_____;
2.负数的奇次幂是_____,负数的偶次幂是_____;
3.0的任何正整数次幂都是0;
4.有理数的乘方运算与有理数的加减乘除运算一样,首先应确定幂的_____,然后再计算幂的_____
三、有理数的混合运算
1.先_____,再乘除,最后加减;
2.同级运算,从_____到_____进行;
3.如有括号,先做_____的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行.
考点01 有理数幂的概念理解
1.代数式可以表示为( )
A. B. C. D.n2
2.若一个算式中,是底数,4是指数,则这个算式是( )
A. B. C. D.
3.在中,是( )
A.底数 B.指数 C.幂 D.乘方
4.若为正整数,则的意义为( )
A.3个相加 B.5个相加 C.3个相乘 D.8个相乘
5.下面对的描述正确的是( )
A.个相乘所得的积 B.后面有个
C.后面有个 D.后面有个
6.下列算式中,结果与相等的是( )
A. B. C. D.
7.底数是,指数是的幂可写成_____.
8.把写成幂的形式是_____.
考点02 有理数的乘方运算
9.下列各数:,,,,负数的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
10.已知4个数中:,,,0,其中正数的个数有( )
A.1 B.2 C.3 D.4
11.计算:_____.
12.下列各数中:①②③④⑤其运算结果为正数的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
13.计算:_____;_____;_____.
14.现规定一种新的运算“”:,如,则_____.
15.计算:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5).
考点03 有理数乘方的逆运算
16.立方得的数是_____.
17.如果一个数的平方等于,那么这个数是_____,如果一个数的立方等于,那么这个数是_____.
18.已知,若,则的值( )
A.86.2 B. C. D.
19.若,且,则的值为( )
A. B. C.5 D.
20.若,,且,,则的值为_____.
21.解答题;
(1).
(2)已知,且,求 的值
考点04 乘方运算的符号规律
22.计算:_____,_____.
23.下列各组的两个数中,运算后结果相等的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
24.任何一个有理数的偶次幂必是( )
A.负数 B.正数 C.非正数 D.非负数
25.若,那么下列哪种情形一定符合要求( )
A.m为奇数 B.m为偶数且
C.m为奇数且 D.为偶数
26.若,为有理数,且,则的值为 _____.
27.已知为正整数,计算的结果是( )
A.1 B.-1 C.0 D.2
28.计算的值,结果正确的是( )
A.1 B. C.0 D.或0
29.下列各式:①﹣a;②﹣|x|;③﹣;④;⑤,其中值一定是负数的有( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
考点05 含乘方的有理数四则混合运算
30.计算.
31.(1)
(2)
32.计算:
(1)
(2)
33.计算下列各式:
(1);
(2).
34.计算:.
35.(1)计算:;
(2)计算:.
考点06 乘方的应用
36.接近于( )
A.一张纸的厚度 B.姚明的身高
C.三层楼的高度 D.珠穆朗玛峰的高度
37.观察下列等式:,,,,,,…,根据其中的规律可得的结果的个位数字是( )
A. B. C. D.
38.一种细胞,每3分钟分裂一次(一分为二),若把一个这样的细胞放入容器内,恰好一小时充满容器,12分钟时,容器内细胞个数为_____,如果开始时,把两个细胞放入该容器内,则细胞充满容器的时间为_____.
39.我们已经学习过“乘方”运算,下面给同学们介绍一种新的运算,即对数运算.定义:如果,则叫做以为底的对数,记作.例如:因为,所以;因为,所以,如果,则_____.
40.一根米长的木棒,小明第一次截去全长的,第二次截去余下的,依次截去每一次余下的,则第五次截去后剩下的木棒长为_____米.
41.我们常用十进制数,如,我国古代《易经》一书记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量.如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上