安徽省部分地区2022-2023学年下学期八年级语文期末试卷汇编：文言文阅读

文言文阅读 安徽省黄山市2022-2023学年八年级下学期期末语文试题 阅读下面的文字，回答后面小题。 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ (选自韩愈《马说》) 【乙】昔者汤将往见伊尹①，令彭氏之子御②。彭氏之子半道而问曰：“君将何之？”汤曰：“将往见伊尹。”彭氏之子曰：“伊尹，天下之贱人也。若君欲见之，亦令召问焉，彼受赐矣！”汤曰：“非汝所知也。今有药于此，食之，则耳加聪，目加明，则吾必欲说而强食之。今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也，而子不欲我见伊尹，是子不欲吾善也！” 因下彭氏之子，不使御。 (节选自《商汤见伊尹》) ①伊尹：商初大臣，曾为奴隶。②御：驾车。 13．用“/”标出下列句子的朗读节奏。(每句断一处) (1)食 之 不 能 尽 其 材 (2)彭 氏 之 子 半 道 而 问 曰 14．解释下列句中加着重号的词语。 (1)一食或尽粟一石( ) (2)策之不以其道( ) (3)是子不欲吾善也( ) (4)因下彭氏之子( ) 15．把下列句子翻译成现代汉语。 (1)且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ (2)君将何之？ 16．【甲】文托物寓意，文中的“千里马”喻指人才，“食马者”喻指封建统治者。【甲】文中的“食马者”和【乙】文中的商汤对待人才分别是什么态度？ 安徽省蚌埠市2021-2022学年八年级下学期期末语文试题 6．阅读回答问题。 【甲】 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （韩愈《马说》） 【乙】 上①令封德彝②举贤，久无所举。上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所长。古之致治③者，岂借才于异代乎？正④患己不能知，安可诬一世之人！”德彝惭而退。 （选自《唐太宗论举贤》） 【注释】①上：皇上，指唐太宗。②封德彝（568﹣627）：唐代官员。③致治：治理国家达到大治。④正：只。 (1)请解释下列加点词在文中的意思。 ①一食或尽粟一石 ②执策而临之 ③上诘之 ④岂借才于异代乎 (2)请把下面的句子翻译成现代汉语。 ①食马者不知其能千里而食也。 ②非不尽心，但于今未有奇才耳！ (3)【甲】文的中心论点是“ ”；【乙】文中，唐太宗对人才的态度是：“ 。”（用原文词句填空）。 (4)【甲】【乙】两文的人才观有哪些相同点？ 安徽省安庆市潜山市2022-2023学年八年级下学期期末语文试题 （三）比较阅读下面的文言文，完成问题。（18分） 北冥有鱼 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 放言五首（其二） 白居易 世途倚伏都无定，尘网牵缠卒未休。祸福回还车轮毂，荣枯反覆手藏钩。 龟灵未免钊肠患，马失应无折足忧。不信请看弈棋者，输赢须待局终头。 13．请解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）北冥有鱼 冥：______ （2）鹏之徙于南冥也 徙：______ （3）抟扶摇而上者九万里 抟：______ （4）尘网牵缠卒未休 卒：______ 14．请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）怒而飞，其翼若垂天之云。 （2）其视下也，亦若是则已矣。 15．两文都运用了多种写作手法，《北冥有鱼》中，“鲲之大，不知其几千里也”运用了______手法；《放言五首》（其二）中的“祸福回还车轮毂”主要运用了______手法。（2分） 16．两文都运用了寓理于事的写法，说说两文分别阐明了什么道理。（6分） 安徽省滁州市天长市2022-2023学年八年级下学期期末语文试题 【三】（16分） 【甲】虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后