(八上预习篇)短文二篇-【假期好时光】2024年语文七升八暑假作业（统编版）

$& ! 短文二篇 #答谢中书书$中"作者描绘了秀美的山川景色"并借古论今"强调了山川之美"表达了他与自然相融的生 命愉悦"以及酷爱自然%归隐林泉的志趣! !! #记承天寺夜游$通过对夜游承天寺庭院所见的月下美景的描绘"创造了一个清幽宁静的艺术境界"传达 了作者复杂微妙的心境"抒发了作者寄情自然美景以排遣忧郁的旷达胸襟! !& 作者简介" !! 陶弘景' %0! & 0'! ("字通明"自号华阳隐居"丹阳秣陵'今江苏南京(人"南朝齐梁时思想家!曾于句曲山 华阳洞隐居多年!隐居期间"*国家每有吉凶征讨大事"无不前以咨询"月中常有数信"时人谓为9山中宰相:+ '#南史,陶弘景传$("有#陶隐居集$! !! 苏轼' #"'. & ##"# ("字子瞻"号东坡居士"眉山'今属四川(人"北宋文学家!苏轼是北宋文坛领袖"取得了 多方面的文学业绩!散文汪洋恣肆"明白畅达"是*唐宋八大家+之一"与父亲苏洵%弟弟苏辙并称为*三苏+! 诗歌清新豪健"善用夸张%比喻"在艺术表现方面独具风格"与黄庭坚并称*苏黄+!苏轼的词开豪放一派"对后 代很有影响"#念奴娇,赤壁怀古$#水调歌头,明月几时有$传诵甚广"与辛弃疾并称*苏辛+!诗文有#东坡七 集$等"词集有#东坡乐府$! "& 目标方法" ' # (预习目标! ! 熟练背诵原文"并准确默写"注意*颓+*藻+*荇+等字的字形! " 读文章"把握文中景物的特点"领略不同的写景手法! # 感知写景类文章中作者的思想感情! $ 感受作者热爱生活%热爱祖国河山%追求美好事物的执着情怀! ' $ (预习方法! ! 通读课文"查阅词典解决不懂的词! " 参照课下注释进行文意的疏通"不懂之处圈画出来! #& 课文全解" 答谢中书书 陶弘景 !! 山川 !!! 之美(古来 !!!!!!!!! 共 ! 谈" !! 高 !! 峰 ! 入 ! 云( !! 清 ! 流 !! 见底" 山川景色的美丽$自古以来就是!文人雅士#共同赞叹的%巍峨的山峰耸入云端$明净的溪流清澈见底% 两岸 ! 石壁( ! 五色 !! !! 交 ! ! 辉 ! " ! 青 !! 林 !! 翠 !! 竹(四时 !! 俱备"晓 !!! 雾 ! 将 !!! 歇 ! ( ! 两岸的石壁$色彩斑斓$交相辉映%青葱的林木$翠绿的竹丛$四季常存%清晨的薄雾将要消散的时候$!传来# 3五色交辉4这里形容石壁色彩斑斓!交相辉映"五色!古代以青/黄/黑/白/赤为正色"交辉!交相辉映"3四 时4四季"3歇4消散" 猿 ! 鸟 !!! ! 乱 ! 鸣-夕日欲 !!! !!! 颓 ! ( !! 沉 ! !!!! 鳞 ! !! 竞 !! 跃" !!! 实 ! 是 ! 欲界之仙都 !!!!! " 猿-鸟此起彼伏的鸣叫声0夕阳快要落山的时候$水中潜游的鱼儿争相跳出水面%!这里#实在是人间的仙境啊% 3夕日欲颓4夕阳快要落山了"颓!坠落"3沉鳞4指水中潜游的鱼"3欲界之仙都4人间仙境"欲界!没有摆脱 世俗七情六欲的众生所处的境界!这里指人间"仙都!神仙居住的美好世界" !" %语文%八年级%上 $' ! 自 !!!! 康乐 !! ! 以来(未复有 ! 能 ! ! 与 ! !! 其 ! 奇 !!! 者" 自从南朝的谢灵运以来$就再也没有能够欣赏这种奇丽的景色的人了% 3康乐4指南朝宋山水诗人谢灵运) '-0 # %'' *!他承袭祖父谢玄) '%' # '-- *的爵位!被封为康乐公"3与4参与" 这里有&欣赏'&领悟'的意思" 记承天寺夜游 苏 ! 轼 !! 元丰六年 !!!! 十月十二日夜( !!! 解 ! 衣 ! 欲 ! 睡( !!!! 月色 ! 入 ! 户 ! ( !!!! 欣然 !! !! 起 ! 行" 元丰六年十月十二日夜晚$!我#解开衣裳准备睡觉$!这时#月光照进门里$!我于是#高兴地起来走动% !! 3元丰六年4公元 #"-' 年"元丰!宋神宗赵顼年号) #".- # #"-0 *"3户4单扇的门!泛指门"3欣然4愉快的样子" !! 念 ! ! 无 !! 与为 !! !! 乐 ! 者( ! 遂 ! ! ! 至承天寺寻张怀民 !!! " 怀民亦未 ! 寝 ! ( !! ! 相与 !! 步于中庭 !! " !因为#想到没有可以共同游乐的人$于是!我#就到承天寺寻找张怀民%怀民也没有睡$!我们便#一起在院子里散步% 3念4考虑!想到"3与4和!跟!同"3为4动词!享受"3遂4于是!就"3张怀民4作者的朋友!当时也贬官在黄州" 3寝4睡觉"3相与4共同!一起"3中庭4院子里" !! 庭下 !! 如积水 !!!! 空 ! ! 明 ! (水中藻 ! !荇 ! 交横( !! 盖 ! 竹 !! 柏 ! 影也" !!! 何夜 ! 无 ! 月, 月光照在庭院里$像积水那样清澈透明$水中藻-荇