内容正文:
小结与复习
第七章 平面直角坐标系
本节课复习平面直角坐标系及有关概念、点与坐标的对应关系、用坐标表示地理位置及用坐标表示平移。本章内容与生活密切相关,利用平面直角坐标系可以解决生活中确定位置、平移等实际问题,通过复习可以让学生进一步体会到平面直角坐标系在生活中的作用。
学习目标:
(1)梳理平面直角坐标系的相关概念,并建立这些概念之间的联系。
(2)进一步体会“数形结合”的思想。
学习重点:
复习平面直角坐标系的有关概念并利用其解决相关问题。
回顾重点,解决问题
(1)在日常生活中,我们可以用有序数对来描述物体的位置。以教室中座位为例,你能说明有序数对(x,y)和(y,x)是否相同吗?为什么?
(2)请你举例说明如何建立平面直角坐标系,并在坐标系内描出点P(2,4)和原点的位置,并指出点P和原点的横坐标和纵坐标。
(3)你能举例说明平面直角坐标系的应用吗?
知识网络
确定平面内点的位置
平面直角
坐标系
坐标平面
四个象限
点与有序数对的对应关系
特殊点的坐标特征
点P
画两条数轴
①垂直
②有公共原点
坐标有序数对(x,y)
用坐标
表示平移
横坐标,右移加,左移减
纵坐标,上移加,下移减
用坐标表示
地理位置
直角坐标系法
方位角和距离法
专题复习
【例1】已知点A(-3+a,2a+9)在第二象限,且到x轴的
距离为5,则点a的值是 .
-2
专题一 平面直角坐标系与点的坐标
【归纳拓展】
1.一、三象限内点的横、纵坐标同号;
2.二、四象限内点的横、纵坐标异号;
3.平面内点到x轴的距离是它的纵坐标的绝对值,到y轴的
距离是它横坐标的绝对值;
4.平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同;平行于y轴的直线
上的点的横坐标相同.
1.点P的坐标是(2,-3),则点P在第 象限.
四
一或三
3. 若点P(x,y)的坐标满足 xy﹤0,且在x轴下方,则点P在第 象限.
四
练习巩固
注:判断点的位置关键抓住象限内点的
坐标的符号特征.
2.若点P(x,y)的坐标满足xy﹥0,则点P在第 象限;
【例2】如图,把△ABC经过一定的变换得到△A′B′C′,
如果△ABC上点P的坐标为(a,b),那么点P变换
后的对应点P′的坐标为 .
(a+3,b+2)
A(-3,-2)
A′(0,0)
横坐标加3
纵坐标加2
专题二 坐标与平移
9
【归纳拓展】为了更加直观、便捷地表示一些图形,或具体事物的位置,通常采用坐标方法.观察一个图形进行了怎样的平移,关键是抓住对应点进行怎样的平移.
【迁移应用】
将点P(-3,y)向下平移3个单位,再向左平移2个单位得到点Q(x,-1),则xy= .
-10
10
(m,-m)
(m,m)
x<0
y<0
x<0
y>0
x>0
y<0
x>0
y>0
横坐标相同
纵坐标相同
(0,0)
(0,y)
(x,0)
二四象限
一三象限
第四象限
第三象限
第二象限
第一象限
平行于y轴
平行于x轴
原点
y轴
x轴
象限角平分线上的点
点P(x,y)在各象限的坐标特点
连线平行于坐标轴的点
坐标轴上点P(x,y)
特殊位置点的特殊坐标:
练习巩固
1.点P(m+2,m+1)在x轴上,则点P的坐标是 .
( 1, 0 )
2.点P(-m+2,m-1)在y轴上,则点P的坐标是 .
( 0, 1 )
3. 点P(x,y)满足 xy=0, 且在x轴下方则点P在 .
y 轴负半轴上
注意: 1. x轴上的点的纵坐标为0,表示为(x,0),
2. y轴上的点的横坐标为0, 表示为(0,y)。
原点(0,0)既在x轴上,又在y轴上。
【例3】(1)写出三角形ABC的各个顶点的坐标;
(2)试求出三角形ABC的面积;
(3)将三角形先向左平移5个
单位长度,再向下平移4个
单位长度,画出平移后的图形.
x
y
0
1
1
2
3
4
5
2
3
4
5
-1
-2
-3
-4
-1
-2
-3
-4
-5
A
B
C
A(0,2)
B(4,3)
C(3,0)
5.5
专题三 平移作图及求坐标系中的几何图形面积
13
【归纳拓展】在坐标系中求图形的面积应从两方面去把握:(一)通常用割或补的方法将要求图形转让化为一些特殊的图
形,去间接计算面积.
(二)需要将已知点的坐标转化为