云南省部分地区2022-2023学年高一下学期期末语文试卷汇编：语言文字运用Ⅱ

语言文字运用Ⅱ 云南省楚雄州2022-2023学年高一下学期期末语文试题 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分） 阅读下面的文字，完成20～22题。 植物听觉方面的科学研究始于达尔文。他试图通过对着含羞草演奏大管来促进它的叶子闭合，结果没有成功。达尔文在实验记录中说，这是一个“愚蠢的实验”，他认为植物“听不见”音乐。 歌唱家雷塔拉克坚信，优美的古典音乐可以促进植物的生长；而嘈杂的摇滚乐则会抑制植物的生长。①_____________，她选取了几株不同种类的植物，分别将它们置于滚动播放着古典音乐和摇滚乐的环境中。几周后，她发现，“听”摇滚乐的植物生长状态明显变差；而“听”古典音乐的植物生机勃勃。于是她得出结论：“听”古典音乐的植物比“听”摇滚乐的植物长得好。 这个实验设计有对照，结果也与众人的认知相符，似乎没什么问题。不过，若是从科学研究的角度看，②_____________：实验前，没有比较植株原本的生长状况；实验使用的植株数量太少，无法进行统计分析等。因此，雷塔拉克的这一实验不能算严谨的科学实验，其结果也不能说明问题。实际上到目前为止，符合科学规范的相关实验均不能证明植物可以对外界的音乐做出反应。所以从科学的角度看，我们目前③_____________。 20．下列各句中引号的作用与文中画横线句中引号作用相同的一项是（ ）（3分） A．在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为诗人们笔下钟爱的形象。 B．我曾经想：在水底的鱼群中可能也有一些鲤鱼“科学家”。 C．徐悲鸿的马，正如评论家所说的，“形神兼备，充满生机”。 D．他们的这些无耻做法彻底撕掉了自己所谓“文明”的面具。 21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分） 22．简述文本的内容，要求使用包含转折关系的句子，语言简洁流畅。不超过45个字。（4分） 云南省大理白族自治州2022-2023学年高一下学期期末考试语文试卷 (二）语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，13分） 阅读下面的文字，完成20~22题。 许多人声称自己记得两岁之前发生的事情。那么，真相是什么?人的长期记忆分成两种，一种是关于信息、经历和概念的外显记忆，比如你对多年前的好友（a)，可以清楚地讲述他的故事；一种是停留在无意识状态的内隐记忆，比如骑自行车之类的动作，你无须描述便可自动执行。内隐记忆存储在大脑各处，外显记忆也与大脑的若干区域关联， ① 。一旦海马区受损，外显记忆将尽数被毁，这时你关于往事的全部记忆都将（b)，不过，你仍然能够骑自行车。婴儿早期，海马区的新神经元仍在不断生长，同时存储特定记忆的旧细胞群不断脱落，这部分记忆也随之消失。直到婴儿长到24个月， ② ，才能储存更长久的记忆。所以， ③ ，而是被他人讲述植入的“虚构记忆”。如果你父亲经常（c)地讲起在你一岁的生日宴会上有一条小狗跑过来舔你的脸，你就有可能把这事当真。 20.请在文中括号内填入恰当的成语。（3分） 21.请在文中画横线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整、逻辑严密，每处不超过12个字。（6分） 22.文段中第二人称“你”的使用有什么表达效果?（4分） 云南省红河哈尼族彝族自治州2022-2023学年高一下学期7月期末考试语文试题 (二)语言文字应用Ⅱ(本题共3小题，13分) 阅读下面一段文字，完成20~22小题。 花生、瓜子、果冻、葡萄等食物造成孩子、老人气道梗阻从而导致窒息死亡的新闻屡见不鲜。而气管异物的黄金抢救时间只有大概5分钟左右，如果在此期间能够正确的急救方法，脱险的可能性是非常大的，因此海姆立克急救法应是每个人都熟练掌握的急救方法。 症状主要分为两种。① :患者能够用语言或手势表示可能存在气道异物，咳嗽、喘息甚至呼吸困难。一种是气道完全梗阻：患者可表现为双手“V型”手势抓颈，无法说话，咳嗽、口唇紫绀，很快呼吸停止，抽搐，陷入昏迷。针对可以喊叫、咳嗽的患者，可拍背协助其自主咳出异物，若仍不能咳出或出现呼吸困难，② 。针对不同的人群有不同的急救方法，气道异物仍无法通过海姆立克法排出，持续有呛咳厉害和呼吸困难表现时，③ 20.下列句子中的"厉害"和文中加点处的“厉害”,意思相同的一项是(3分) A.我们学校的李老师管教很厉害，学生都害怕他。 B.张爷爷买菜回来上了十层楼，他的心跳得厉害。 C.这几天南方气温上升得很快，天实在热得厉害。 D.航天员翟志刚连续多次执飞神舟任务，太厉害了! 21.请在文中横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分) 22.文中划波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。(