4.2 在实践中追求和发展真理 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第二单元 认识社会与价值选择 第四课 探索认识的奥秘 4.2 在实践中追求和发展真理 1,真理是客观的 2,真理是有条件的具体的 3,追求真理是一个过程 知识框架 2 一 真理是客观的 3 我们经常说：真理掌握在少数人手里 那么，真理到底是什么？ 探究思考： 4 一、 真理的含义 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 真理和谬误相对。 认识：是主体对客体的能动的反映，有正确和错误之分。 真理 谬误 相符合 不符合 认识 客观对象 5 5 毛泽东说过：真理只有一个。 思考：为什么真理还有一个，而不是多个？ 以上说明真理的基本属性是什么？ 真理是客观的 6 2.真理的基本属性：客观性 思考：为什么说真理是客观的？ 原因： ①真理的内容是客观的； ②检验真理的标准是客观的。 注意：真理在内容上是客观的；在形式上是主观的。 真理反映的内容来自于客观事物及规律， 实践是检验真理的唯一标准，实践具有客观物质性。 一、真理是客观的 7 由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力、认识水平不同，对同一确定的对象会有不同的认识，但在同一条件下对同一个确定的对象的认识，真理只有一个 。(唯一性、一元性) 远 者 小 近 者 大 近 者 热 远 者 凉 认识的多样性 与 真理的唯一性 可以再举例说明： 8 真理只有一个， 并且它不以人的意志(包括权力.地位)为转移. 真理面前人人平等. 我爱我师，但我更爱真理！ 9 思考1：人的认识为何存在差异性？ 同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个。（一元论） 原因：由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力、认识水平不同，对同一确定的对象会有不同的认识。 思考2：对同一确定对象有多个认识，是不是每个认识都是真理？ 一、真理是客观的 2.真理的基本属性：客观性 方法论：坚持真理面前人人平等 10 真理的客观性原理以及方法论（重点） 【原理内容】 真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理最基本的属性是客观性，真理是唯一的， 【方法论】 承认真理的客观性，坚持真理. 真理只有一个，坚持真理面前人人平等。 11 区别： 1.意识是人脑对客观存在的反映，属于唯物论。 2.认识是主体对客体的能动的反映，属于认识论 3.真理是是人们对客观事物及其规律的正确反映 联系：内容都是客观的，形式都是主观的。 深度剖析 12 三、真理是有条件的具体的 1、真理都是有条件的 任何真理都有自己的适用条件和范围。如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。 13 二 真理是有条件的具体的 14 任何真理都有自己的适用条件和范围。如果超出了这个条件和范围，只要再多走一小步，哪怕是向同一方向迈出的一小步，真理就会变成谬误。 二、真理是具体的有条件的 1、真理是有条件的 （条件性） 三角形内角之和等于180 在凹曲面上 在平面面上 真理 谬误 真理与谬误相伴而生 在凸曲面上 15 说明真理是具体的，要在具体的历史中来判别某个观点是真理还是谬误。（真理要符合当时的情况） 在中国人民身受帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山压迫时，毛泽东说“造反有理”。 在20世纪60年代，一些别有用心的人在十年浩劫中又打出“造反有理”，要造人民政权的反，造社会主义的反。 真理 谬误 16 前苏联的 社会主义革命 中国的 社会主义革命 “先在城市夺取 政权” 理论 “农村包围城市” 理论 真理是具体的，真理必须符合当地的客观情况 17 2、真理是具体的 （具体性） 例：天下乌鸦一般黑，是不是真理？ 澳洲、印度等有的乌鸦是白的。 （1）任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 指主观认识符合当地的实际 指主观认识符合当时的实际 二、真理是具体的有条件的 18 3.真理与谬误的关系 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。谬误是主观同客观不相符合的认识。在一定条件下，二者有严格的界限。 ②在一定条件下，真理和谬误是可以相互转化的。 (1)真理和谬误是对立的。 (2)真理和谬误是统一的。 ①真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的。 19 真理与谬误相伴而行 ①真理最基本的属性是客观性。 ②真理具有唯一性。真理面前人人平等。 ③真理都是有条件的。适用的条件和范围 ④真理都是具体的。相对于特定的过程 真理的绝对性 真理的相对性 真理与谬误不容混淆 坚持真理 真理是绝对性与相对性的统一 发展真理 4.真理的属性 （知识拓展） 1、真