(八上预习篇)第十二章 12.2.2 利用“SAS”判定三角形全等-【假期好时光】2024年数学七升八暑假作业(人教版)

2023-07-27
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 12.2 三角形全等的判定
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 451 KB
发布时间 2023-07-27
更新时间 2023-07-29
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 假期好时光·初中暑假作业
审核时间 2023-07-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40105626.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

假期母留宠 RJ·数学·八年级·上 12.2.2利用“SAS”判定三角形全等 ☒学习日标.. L.体验探究三角形全等的判定定理“SAS”的过程. 2.会利用“SAS”定理证明三角形全等,并会解决一些简单问题. 知识点讲解· 知识点“SAS”定理的应用 两边和它们的 分别相等的两个三角形全等(简称“边角边”或“SAS”). 【典型例题】如图,点E,F在AC上,AB∥CD,AB=CD,AE=CF 求证:(1)△ABF≌△CDE: (2)BF=DE. 思路点拨:(1)先由平行线的性质得出内错角相等,再证出AF=CE,根据SAS证明 D △ABF≌△CDE:(2)由全等三角形的对应边相等即可得出BF=DE的结论. 证明:(1)AB∥CD,∴.∠A=∠C AE=CF. ∴.AE+EF=CF+EF,即AF=CE. AB-CD. 在△ABF和△CDE中,∠A=∠C AF=CE, .△ABF≌△CDE(SAS). (2),△ABF≌△CDE,.BF=DE 【跟踪练习】 1.如图,AC,BD相交于点O,∠1=∠2,若用“SAS”说明△ACB≌△BDA,则还需要加上条件 () 2 A.AD=BC B.BD=AC C.∠D=∠C D.OA=AB 2.已知:如图,点A,C,F,D在同一条直线上,且AB∥DE,AF=DC,AB=DE.求证:△ABC≌△DEF 54 第十二章全等三角形 预习篇 3.如图,AE=AC,AB=AD,∠EAB=∠CAD.试证明:∠B=∠D. a学法指导4Q L.运用“边角边”判定两个三角形全等时,相等的角必须是所给两边的夹角,如果把夹角改为其中一条边的对 角,则不一定全等。 2.没有直接给出能证明三角形全等的条件时: (1)先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证 什么条件:如果已知两边,则要找第三边或夹角:如果已知一角和该角的一边,则需要找夹角的另一条边: (2)在证明三角形全等时,有些题目的条件含而不露,通常要挖掘出隐含条件,比如公共边、对顶角等,从而 为解题所用: (3)有些条件需要用到线段与角的和差关系才能得到. 包自主检测4g 一、选择题 L.下面各条件中,能使△ABC≌△DEF的条件是 () A.AB=DE,∠A=∠D,BC=EF B.AB=BC,∠B=∠E,DE=EF C.AB=EF,∠A=∠D,AC=DF D.BC=EF,∠C=∠F,AC=DF 2.如图,已知AB=DB,BC=BE,∠1=∠2,由这三个条件,就可得出△ABE2△DBC,依据的判定方法是 A.边边边 B.边角边 C.角边角 D.角角边 第2题图 第3题图 3.如图,点E、点F在直线AC上,AF=CE,AD=CB,下列条件中不能推断△ADF≌△CBE的是() A.∠D=∠B B.∠A=∠C C.BE=DF D.AD∥BC 55 假期母留宠 RJ·数学·八年级·上 4.如图,已知AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE.下列结论不正确的是 A.∠BAD=∠CAE B.△ABD≌△ACE C.AB=BC D.BD=CE 第4题图 第5题图 第6题图 5.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,M是AD的中点,且MB=MC,若AD=4,AB=6,BC=8,则梯形ABCD 的周长为 () A.22 B.24 C.26 D.28 6.如图,AB=CD,AB∥CD,E,F是BD上两点且BE=DF,则图中全等的三角形有 A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 二、填空题 7.如图,DC=EB,EC=BA,DC⊥BC,AB⊥BC,垂足分别是C,B,则AE与DE的位置关系是 三、解答题 8.如图,AB=CB,BE=BF,∠1=∠2.求证:△ABE≌△CBF 9.如图,C是线段AB的中点,CD平分∠ACE,CE平分∠BCD,CD=CE. (1)求证:△ACD≌△BCE: (2)若∠D=50°,求∠B的度数. 23 56 第十二章全等三角形 预习篇 10.已知:如图,在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C,D,E在同一直线上, 连接BD. (1)求证:△BAD≌△CAE: (2)试猜想BD,CE有何特殊位置关系,并证明. 12.2.3利用“两角一边”判定三角形全等 学习日标kQ L掌握三角形全等的判定定理“角边角”与“角角边”,并能用数学符号语言表示这两个判定定理。 2.能利用这两个定理判定两个三角形全等,并能利用这两个定理进行简单的推理与计算 3.会选择合适的判定定理证明三角形全等, a知识点讲解94然一 知识点一“ASA”定理的应用 分别相等的两个三角形全等(简称“角边角”或“ASA”). 【典型例题1】如图,点B,E,C,F在一条直线上,AB∥DE,AC∥DF,BE=CF,

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(八上预习篇)第十二章 12.2.2 利用“SAS”判定三角形全等-【假期好时光】2024年数学七升八暑假作业(人教版)
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(八上预习篇)第十二章 12.2.2 利用“SAS”判定三角形全等-【假期好时光】2024年数学七升八暑假作业(人教版)
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