内容正文:
乘法的意义(练习课)
人教版二年级上册第四单元
1
情境导入
2
基础练习
速
算
团
体
赛
你们知道了什么数学信息?
有4组选手,
每组有2人。
你能列出怎样的加法算式呢?
小文
加法算式: 2+2+2+2=8
还能列出怎样的乘法算式?
小彤
乘法算式: 4×2=8或者2×4=8
3
综合练习
你能提出怎样的数学问题呢?
魔
方
团
体
赛
小语
参加魔方比赛的一共有多少人?
4
综合练习
你是怎么得来的呢?
小文
我是数出来的。
5
综合练习
3
3
3
3
3
小彤
你是怎么得来的呢?
我是列乘法算式:
5个3相加
5×3=15
或者3×5=15
6
综合练习
除了竖着观察,还可以怎样观察这幅图呢?
5
5
5
小语
3个5相加
横着观察:
3×5=15
或者5×3=15
7
综合练习
5×3=15
或3×5=15
3×5=15
或5×3=15
5个3相加
3个5相加
3×5=15
5×3=15
相同加数的个数×相同加数
小文
观察这两组算式,它们有什么相同和不同的地方吗?
为什么两种不同的意思却用了相同的乘法算表示?
相同加数的个数
相同加数
相同加数的个数
相同加数
小文
小彤
小彤
8
综合练习
规则:
根据算式“4×6=24”编一个数学题目,先独立思考,再和家人交流分享。
数
学
题
目
创
编
小文
9
综合练习
规则:
根据算式“4×6=24”编一个数学题目,先独立思考,再和家人交流分享。
数
学
题
目
创
编
小彤
10
综合练习
规则:
根据算式“4×6=24”编一个数学题目,先独立思考,再和家人交流分享。
数
学
题
目
创
编
小语
11
综合练习
2+2+2
3+3+3+3+3+3+3
3+3
5个2相加
2×3
2个5相加
7个3相加
2+2+2+2+2
5×2
7+7+7
3×7
2个3相加
5+5
3个7相加
3个2相加
3×2
7×3
2×5
小小引导员
12
综合练习
3+3+3+3+3+3+3
3+3
5个2相加
2×3
2个5相加
7个3相加
2+2+2+2+2
5×2
7+7+7
3×7
2个3相加
5+5
3个7相加
3个2相加
3×2
7×3
2×5
13
拓展练习
二(1)班总分
9×4=
二(2)班总分
8×5=
二(3)班总分
15×3=
请你帮帮忙,想一想,算一算
14
拓展练习
二(1)班总分
9×4=
二(2)班总分
8×5=
二(3)班总分
15×3=
请你帮帮忙,想一想,算一算
小文
“四九三十六”
9×4=36
小彤
4+4+4+4+4+4+4+4+4=36
小语
9+9+9+9=36
36
15
拓展练习
二(2)班总分
8×5=
二(2)班总分
8×5=
二(3)班总分
15×3=
请你帮帮忙,想一想,算一算
小文
“五八四十”
8×5=40
5+5+5+5+5+5+5+5=40
8+8+8+8+8=40
40
16
拓展练习
二(3)班总分
15×3=
二(2)班总分
8×5=
二(3)班总分
15×3=
请你帮帮忙,想一想,算一算
15+15+15=45
3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=45
45
小彤
小语
17
全课小结
你都有哪些收获呢?
18
谢谢观看
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