第二章 特殊三角形 单元能力提升卷(困难)2022-2023学年浙教版数学 八年级上册

2023-07-26
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内容正文:

浙教版数学八上 第二章《特殊三角形》单元能力提升卷 1. 选择题(共30分) 1.用一条长为16cm的细绳首尾连接围成一个等腰三角形,若其中有一边的长为4cm,则该等腰三角形的腰长为(    ) A.4cm B.6cm C.4cm或6cm D.4cm或8cm 2.如图,在Rt△ACB和Rt△DCE中,AC=BC=2,CD=CE,∠CBD=15°,连接AE,BD交于点F,则BF的长为(       ) A. B. C. D. 3.如图,若要用“HL”证明Rt△ABC≌Rt△ABD,则还需补充的条件是(  ) A.∠BAC=∠BAD B.AC=AD或BC=BD C.AC=AD且BC=BD D.以上都不对 4.下列命题:①同旁内角互补,两直线平行;②若,则;③末位数字是5的数,能被5整除;④对顶角相等.逆命题是假命题的个数是(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.如图,过边长为3的等边的边上一点,作于,为延长线上一点,当时,连接交边于点,则的长为( ) A. B. C. D.2 6.如图,已知是等边三角形,点、、、在同一直线上,且,,则(         ) A. B. C. D. 7.如图是按照一定规律“生长”的“勾股树”: 经观察可以发现:图(1)中共有3个正方形,图(2)在图(1)的基础上增加了4个正方形,图(3)在图(2)的基础上增加了8个正方形,……,照此规律“生长”下去,图(6)应在图(5)的基础上增加的正方形的个数是( ) A.12 B.32 C.64 D.128 8.如图,在等边中,为中点,点,分别为,上的点,,,在上有一动点,则的最小值为(  ) A.7 B.8 C.9 D.10 9.如图,中,与的平分线交于点,过点作交于点,交于点,那么下列结论:①和都是等腰三角形;②;③的周长等于与的和;④.其中正确的有(       ) A.①②③ B.①②③④ C.①② D.① 10.如图,和都是等腰直角三角形,的顶点在的斜边上下列结论:其中正确的有(       ) ①≌;②;③;④ A.个 B.个 C.个 D.个 2. 填空题(共24分) 11.在中,,,,则________. 12.由于木质衣架没有柔性,在挂置衣服的时候不太方便操作.小明设计了一种衣架,在使用时能轻易收拢,然后套进衣服后松开即可.如图,衣架杆,若衣架收拢时,,则此时两点之间的距离为______. 13.如图,为中斜边上的一点,且,过作的垂线,交于,若,,则的长为________. 14.如图,以的三边为直径,分别向外作半圆,构成的两个月牙形面积分别为、, 的面积.若, ,则 的值为 ________ . 15.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线OD交于点O,点E在BC上,点F在AC上,连接EF,将∠C沿EF折叠,点C与点O恰好重合时,则∠OEC=_________°. 16.如图,已知,点、、…在射线上,点、、…在射线上,、、…均为等边三角形,若,则的边长为__________. 3. 解答题(共66分) 17.(6分)(1)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,点A,B,C均在小正方形的顶点上.①在图中画出与△ABC关于直线l成轴对称的△A'B'C′; ②在直线l上找一点P,使得△APC的周长最小;③求△ABC的面积. (2)如图是5×5的正方形网格,请以DE为一边作两个位置不同的格点三角形(三角形的顶点在网格的交点上),使所作的三角形(△DEB1、△EDB2)与△ABC全等. 18.(8分)如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7米,梯子顶端到地面的距离为2.4米,如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,梯子顶端到地面的距离为1.5米.(1)梯子的长是多少?(2)求小巷的宽. 19.(8分)如图,在和中,,,,连接,C、D、E三点在同一条直线上,连接. (1)求证:; (2)判断与的位置关系并说明理由. 20.(10分)如图,在中,,点是上一点,连接,,平分交于点. (1)求证:垂直平分; (2)若,点为的中点,连接,求的长. 21.(10分)定义:如果三角形有两个内角的差为60°,那么这样的三角形叫做“准等边三角形”. (1)【理解概念】 顶角为120°的等腰三角形_____________“准等边三角形”.(填“是”或“不是”) (2)【巩固新知】 已知是“准等边三角形”,其中,.求的度数. (3)【解决问题】 如图,在中,,,,点在边上,若是“准等边三角形”,求的长. 22.(12分)已知在中,,点 在的外部,且. (1)如图 1,若,设,求; (2)如图 2,取 中点,证明:三边的垂直平分线交于点; (3)

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