1.3解决问题-2023-2024学年六年级数学上册课后分层作业(人教版)

2023-07-26
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满天星状元教育
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 整理和复习
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 508 KB
发布时间 2023-07-26
更新时间 2023-09-01
作者 满天星状元教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-07-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40104891.html
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来源 学科网

内容正文:

1.3解决问题(同步练习) 一、填空题 1.一个长方形的长是6m,宽是长的,则这个长方形的周长是( ),面积是( )。 2.两个因数的积是6.24,如果一个因数扩大10倍,而另一个因数缩小到原来的倍,那么积应为( )。 3.亮亮生日这天,他的好朋友王强、张媛、李飞带着生日礼物来为他祝贺.唱过生日歌后开始切蛋糕,亮亮把蛋糕平均分成了8份.张媛吃了1块,是整个蛋糕的( ),亮亮吃了2块,是整个蛋糕的( ),他俩一共吃了这个蛋糕的( ). 二、判断题 4.一根电线长5米,剪去它的,还剩下4米.( ) 5.8.5千克铁钉用去,又用去千克,两次共用去千克。( ) 6.如果男生比女生多,那么女生就比男生少。( ) 三、选择题 7.一个正方形,一边延长,另一边延长,得到一个长方形.长方形面积比正方形积增加了(  ) A. B. C. 8.一块长方形菜地,长20米,宽是长的,求面积的算式是(   ). A.20× B.20×(20×) C.(20+)×2 9.一根电线长120米,截去后,还剩(  ) A.m B.40m C.80m 10.一根绳子长2米,第一次用去米,第二次用去剩下部分的,两次相比(    )。 A.第一次用去多 B.第二次用去多 C.用去的一样多 四、计算 11.= = = = = = = = = 五、解答题 12.一种除草剂重kg,加水稀释后可喷洒1公顷地。要喷洒公顷地,需要多少千克这种除草剂? 13.小红每天用小时完成家庭作业,其中语文作业占了,语文作业用了多少时间? 14.果园里有杏树2400棵,梨树是杏树的,苹果树的棵树相当于梨树的.苹果树有多少棵? 15.体育商店买100个足球和50个排球,共有5600元,如果将每个足球加价,每个排球减价,全部售出后共收入6040元,问买进时一个足球和排球是多少元? 16.一台洗衣机的售价是4000元,一台电脑的售价比洗衣机贵,一台电脑的售价是多少元? 17.甲乙两地相距420千米,一辆汽车行驶了全程的,行驶了多少千米? 18.一辆客车以75千米/时的速度从甲城经过乙城开往丙城,从甲城到乙城用了小时,从乙城到丙城用了小时.甲城到丙城全长多少千米? 试卷第2页,共3页 试卷第3页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 1. 16m 12m² 【分析】先求出长方形的宽,再根据“长方形的周长=(长+宽)×2”、“长方形的面积=长×宽”进行解答即可。 【详解】6×=2(米); (6+2)×2 =8×2 =16(米) 6×2=12(平方米) 【点睛】求出长方形的宽是解答本题的关键。 2.0.624 【分析】根据积的变化规律,积扩大或缩小的倍数是两个因数扩大或缩小倍数之积,由此解答即可。 【详解】6.24×(10×) =6.24× =0.624 【点睛】熟练掌握积的变化规律并能灵活利用是解答本题的关键。 3.,, 【详解】试题分析:把这个蛋糕看作“1”,平均分成8份,根据分数的意义可知:张媛吃了1块,占整个蛋糕的;亮亮吃了2块,占整个蛋糕的;再根据同分母分数加法的计算方法,求得他俩一共吃了这个蛋糕的几分之几即可. 解:根据分数的意义可知: 张媛吃了1块,是整个蛋糕的, 亮亮吃了2块,是整个蛋糕的, 共吃了:=; 答:他俩一共吃了这个蛋糕的. 故答案为,,. 点评:此题考查分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数;也考查了同分母分数加法的计算方法. 4.× 5.× 【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法,用8.5千克乘即可求出第一次用去了多少千克,再加上第二次用去的千克,求出两次共用去的千克数,据此解答。 【详解】8.5×+ =1.7+0.2 =1.9(千克) 两次共用去1.9千克。原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】此题的解题关键是理解分数代表的是分率还是具体的数量,掌握求一个数的几分之几是多少的计算方法,从而解决问题。 6.× 【分析】如果男生比女生多,就是把女生人数看作单位“1”,男生人数是女生人数的1+,求女生比男生少几分之几,是以男生人数为标准,用÷(1+)解答。 【详解】女生比男生少: ÷(1+) =÷ = 故答案为;× 【点睛】此题考查的是分数除法的应用,解答本题关键是找准单位“1”,弄清以谁为标准。 7.C 8.B 【分析】已知长20米,宽是长的,把长看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,求出宽;再根据长方形的面积公式s=ab解答. 【详解】20×(20×) =20×16, =320(平方米); 答:这块地的面积是320平方米. 故选B. 9.C

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