内容正文:
假期母成器
J·数学·八年级·上
3分式的加减法
学习目标4Q.
理解分式的加、减、乘、除法的法则,会进行分式加、减、乘,除运算.
很知识点讲解4eg
知识点一同分母分式的加减法
运算法则:同分母的分式相加减,
用字母表示为
【典型例题1】计算:
品2异2
x+22+x
(3)4+264+6.
b
a-b b-a'
(4),4
(a-b-(b-a)
解:()2-m+1_2-(m+)=1-m
mm
(2)2。-1x-2-1-2=x+1
x+22+xx+2x+2
(3)4+2b-4+b=a+25+a+b-a+2b+a+b_2a+3动
a-b b-a a-b'a-b
a-h a-b
b
a-b=1
(4)(ab)(ba)(a-b)(a-b)(a-b)a-b
规律总结:法则中的“分子相加减”是将“分子的整体”相加减,整个分子都应有括号,所以当分子是多项式
时,括号不可省路,
【跟踪练习1】
1
1.计算(千)十中)的结果是
()
A
1
B.(x+1)
C.1
D.x+1
2.化简++2ab的结果是
a-bb-a
()
A.atb
B.a-b
C.(a+b):
D.(a-b)?
a-b
a+b
知识点二通分
根据分式的基本性质,异分母的分式可以化为
的分式,这一过程称为通分,为了计算方便,通常
取
的公分母(简称
【典型例题21通分:1骀装(2),
2
x2-4y'x2+4xy+4y
解:1)-2ac
2cd4ed'
3ab 3abd
4c Ac d
(2)y
C一y
(x-y)(r+2y)x+ry-2y
-4r(x+2y)(x-20(x+2y)(x-2)(r+2y)(x-2y
2
2
2(x-2y)
2x-4y
x2+4xy+4y(r+2y(x+2y)(z-2)(.x+2)(x-2y
规律总结:确定最简公分母的一极方法:系数部分取各分母的最小公倍数,相同的字母因式取最高次暴作
为公分母的因式,不同的字母因式连同它的指数,作为最筒公分母的因式.若分母中存在多项式,要先因式
分解,再逐步确定
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第二章分式与分式方程
预习篇
【跟踪练习2】
1分式6。二。产。的最简公分特是
A.(a2-)(a+b)(h-a)
B.(a2-)(a+b)
C.(a2-b)(b-a)
D.a-b
2.通分:
a60:
1
(2)x-9'2x+6
知识点三异分母的分式加减法
异分母分数运算法则
语言描述:异分母分式相加减,先
,化为同分母的分式,然后再按同分母分式加减法的法则进行
计算.
字母表示:
【典型例题3】化简:4)亡-2红十1+2
”-2r243)a+2a6
a+b a+b
解:0原式-D十品吊+品串-1
(x-1)2
(2)原式=
2(x+2)
8
2(x-2)
2
(x+2)(x-2)(x+2)(x-2)(x+2)(r-2)x+2
(3)原式=a2+2ab+-2ab_a+2
a°十b
0十-1.
【跟踪练习3】
1.计算,二六的结果为
()】
一x十y
A.(x-1D(-D
xy
-x一y
r十y
B.(r-D(y-1)
C.(x-D(y-1)
D.(x-D(y-1
2计算子。识的结果为
知识点四混合运算
【典型例题4】化简:
a-)产+。
e+)产器高
8(+22)
=4+1
解:0原式=014叶a2=a+aD:a+2a市。2
a
(2)原式=m十2.
m(m十1)
m十1”(m+2)(m-2)m-2
-2
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假期母成器
J·数学·八年级·上
【跟踪练习4】
1年。a+1
2.化简:(产2小0-0,
为a学法指导4Q
类比分数的加、减、乘、除、乘方运算,学习分式的加、减、乘、除、乘方运算
a自主检测44g
一、选择题
1分式背-岩化商后的结果为
(
A当
B当
c-9
n当
2.一份工作,甲单独做需α天完成,乙单独做需b天完成,则甲,乙两人合作一天的工作量是
A.+6
B.a+b
c
D.a+b
ab
3.下列计算正确的是
Baa-0
C.m二n_m+=0
a
。0
4已知1=2y=-7,则,yy的值为
A.-1
B.1
C.-3
D.3
二、填空题
5计算:产宁(1一千)的结果是
6若+3-1则一
7.已知m十n=一3,则分式m+”÷二m一-2m的值是
三、解答题
8.计算
(名之小0
a+bi
21-a+6)产a”6
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第二章分式与分式方程■
预习篇
4()产名气
9先化简,再求值:一二)产二号,其中x=
10先化简:(马-)·再从1,23中选取-个适当的数代入求值,
山先化简,再求值:(-司)纤2千其中x满足-一1=0,
卫先化简,得求值:(告马与)广品其中x是不等式组中
2+5<1的整数解
413分式的加减法
7.号【解析】原式=m中÷(二m二2m
知识点讲解
知识点一分母不变,把分子相加减么士二_土£
d
【跟踪练习1】