内容正文:
第一章因式分解
预习篇
2提公因式法
学习目标gg4Q.
1.知道提公因式的含义,会寻找公因式:
2.会用提公因式法分解因式。
图知识点讲解2g4c
知识点一公因式
1.定义:多项式ma十b十mc中,各项都含有一个公共的因式m,因式m叫做这个多项式各项的公因式
2.确定多项式中各项的公因式,可概括为三“定”:
①定系数,即确定各项系数的最大公约数:
②定字母,即确定各项的相同字母因式(或相同多项式因式):
③定指数,即各项相同字母因式(或相同多项式因式)的指数的最低次幂
【典型例题1】指出下列多项式的公因式:
(1)3a°y-3ay+6yi
2w-r
(3)-27a26+36ab+9ab.
解:(1)(3a2y-3ay+6y)的公因式是3y:
2(信y一y)的公因式是音y:
(3)(-27a26+36a+9a2b)的公因式是9ab.
【跟踪练习1】
1.下列各组多项式中没有公因式的是
A.3x-2与6.x2-4x
B.3(a-b)2与11(b-a)8
C,m.x一my与y一.x
D.ab-ac与ah-bc
2.2(a-3)+a(3-a)的公因式为
知识点二提公因式法分解因式
1,如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式
的
形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法:
2.具体方法:
(1)当各项系数都是整数时,公因式的系数应取各项系数的最大公约数:字母取各项的相同的字母,而且
各字母的指数取次数最低的:取相同的多项式,多项式的次数取最低的.
(2)如果多项式的第一项是负的,一般要提出“一”号,使括号内的第一项的系数成为正数,提出“一”号时,
多项式的各项都要变号
3。口块:找准公因式,一次要提净:全家都搬走,留1把家守:提负要变号,变形看奇偶.
4.提公因式法基本步骤:
(1)找出公因式:
(2)提公因式并确定另一个因式:
①找公因式可按照确定公因式的方法先确定系数再确定字母:
②提公因式并确定另一个因式,注意要确定另一个因式,可用原多项式除以公因式,所得的商即是提公因
23
假期母成器
J·数学·八年级·上
式后剩下的一个因式,也可用公因式分别去除原多项式的每一项,求得剩下的另一个因式:
③提完公因式后,另一因式的项数与原多项式的项数相同.
【典型例题2】已知
2x+y=6,
求7y(.r-3y)2-2(3y-x)2的值.
x-3y=1.
解:7y(x-3y)2-2(3y-x)
=7y(x-3y)2+2(.x-3y)月
=(x-3y)[7y+2(x-3y)]
=(x-3y)(2x+y)
=12×6
=6.
【跟踪练习2】
L.多项式x2y(a一b)一xy(b-a)十y(a一b)提公因式后,另一个因式为
()
A.x2-x+1
B.x2+x+1
C.x2-x-1
D.x+x-1
2.因式分解:2a一ab=
X学法指导4-
借助乘法的分配律知识,逆向思维学习提公因式法分解因式,
a自主检测4
一、选择题
1.将3a(x一y)一b(x一y)用提公因式法分解因式,应提出的公因式是
A.3a-b
B.3(x-y)
C.x-y
D.3a+b
2.若A=10a+3b-5a+5,B=a2+36-8a+5,则A-B的值与-9a'?的公因式为
A.a
B.-3
C.9a'b
D.3a
3.计算(一2)20+(-2)2所得的结果是
A.-2200
B.一2221
C.22a
D.-2
二、填空题
4.因式分解:x-2x=
5.填空:16(x-y)-24xy(y-x)=8(x-y)(
6.多项式15ab+5ab-20a26中各项的公因式为
,提公因式后的结果为
7.因式分解:x(x一2)一x十2=
三、解答题
8.把下列各式因式分解.
(1)a(a-3)+2(3-a):
(2)9a2b-6ab-3ab:
(3)-6.xa-10.x2-2x:
(4)a(y-z)-4b(2-y).
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第一章因式分解
预习篇
9.已知a-b=7,ab=-12.
(1)求a-ab的值:
(2)求a2+6的值.
10.先因式分解,再求值:(2x一3y)(a+b)十(3.x-2y)(a+b),其中x=2,y=3,a=-2,b=1.
3
公式法
3.1平方差公式
X学习目标4Q…
1.熟记平方差公式,会判断一个式子是否满足平方差公式:
2.会运用平方差公式进行因式分解.
知识点讲解eg
知识点运用平方差公式进行因式分解
1.平方差公式:a-b=
2.因式分解的步骤:
先
,再
,结果要
为止,
【典型例题1】分解因式:1)25r-0.16y,(2)a-9a.
解:完r-0.16y=(合r+0.4y)(合-0.4
1
(2)a3-9a=a(a2-9)=a(a+3)(a-3).
规律总结:熟记平方差公式,深刻理解公式的会义,公式(a十b)(