内容正文:
大荔县2020-2021学年度第一学期期中教学检测
九年级历史试题
注意事项:
本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共4页,总分60分,考试时间为60分钟;
答题前,考生需准确填写自己的姓名、班级、考号;
所有答案必须在答题卡上指定区域作答;选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整、笔迹清楚;
请按照题号在各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效;
保持卡面清洁,不得折叠、污染、破损等。第一部分(选择题 共20分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,总计20分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.下面是八年级二班同学绘制的“中华民族的抗日战争”重大事件时间轴,其中①、②处分别代表的历史事件是
A.“七七事变”;挺进大别山
B.“九一八事变”;“七七事变”
C.“七七事变”;“九一八事变”
D.“九一八事变”;挺进大别山
2.1980年,深圳允许内地乃至国外设计、施工队伍进入深圳,推出了“设计搞评选、施工搞招标”,保工期、造价、质量的“工程大包干”等办法,结果在深圳国贸大厦的建设中出现了三天一层楼的现象,成为深圳速度的标志。可见,深圳特区的基建
A.揭开改革开放序幕
B.带动内地同步发展
C.开创引进外资先河
D.探索引入市场机制
3.有学者在描述欧洲的中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲的历史上写了‘贫民的传记’,一个新的社会集团出现了。”这个“新的社会集团”是指
A.庄园领主 B.封建贵族 C.市民阶层 D.教师行会
4.“中国历经上千年的分分合合,孕育出的古代灿烂文明,被日本通过一次革新,尽数吸收,革新派以唐朝律令制度为蓝本,参酌日本旧习,从经济到政治方面进行了改革……”。材料中的“革新”使日本
A.强化部民制度
B.丧失本国传统文化特色
C.进入幕府统治
D.发展成为一个封建国家
5.8-10世纪中叶,日本开始形成武士阶层,维系武士阶层的纽带是
A.血缘关系和主从关系
B.土地的封赐
C.庄园制度
D.武士道精神
6.下面是穆罕默德在宗教和政治上的重要活动,他参与的先后顺序是
①基本统一阿拉伯半岛
②创立宗教
③出走麦地那,建立政教合一的政权
④开始在麦加传教
A.②①③④ B.②④③① C.①④③② D.②④①③
7.哈里发以重金支付稿酬,大量的希腊、波斯、印度的典籍被翻译为阿拉伯文。这一举措
A.扩大了帝国版图
B.传承了古典文化
C.促成了半岛统一
D.增强了经济实力
8.11世纪以后,随着法律的规范,在西欧越来越多的地区,劳役量被固定在一个特定的范围。农奴不再为领主提供劳役的合法途径之一是
A.逃离庄园
B.承租、购买领主的土地
C.用货币购买劳役豁免权
D.自发垦殖成为新的领主
9.他借梦游三界描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪腐,表达了市民阶层的情感与理想,成为那个时代的先驱。“他”是
A.但丁 B.薄伽丘 C.彼特拉克 D.莎士比亚
10.“大海深处……躺着被人遗忘了的、锁着铁链的人骸。在死沉沉的黑暗里,闪烁着不幸的奴隶的白骨,他们……大声呼唤:‘我们是证人’!”此诗谴责的殖民暴行是
A.屠杀印第安人
B.武力强占殖民地
C.贩卖黑人奴隶
D.建立大种植园
第二部分(非选择题 共40分)
二、填空题(本大题共5小题,每小题2分,总计10分)
11.香港岛是在 (条约)签订后割让给英国的。新中国成立后,为了解决香港、澳门的回归问题,邓小平创造性的提出了 的伟大构想,在这一构想的指引下,香港、澳门顺利的回到祖国的怀抱。
12.雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称 。佛教创立于公元前6世纪,其创始人乔达摩·悉达多,后来被称为 。
13.公元前5世纪中后期, (人物)主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。为了保证贫穷公民参政议政,雅典建立了 制度。
14.自14世纪中叶起,欧洲发生了一场思想文化运动,即文艺复兴运动。图A是 (人物)的作品。图B莎士比亚的作品包括《哈姆雷特》、 等。
15.1519年,麦哲伦奉 (国家)国王之命率领船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,于 年返回欧洲。
三、问答题(本大题共1小题,总计7分)
16.(7分)简要概括英国在16、17世纪时的殖民扩张之路。欧洲国家的早期殖民扩张产生了哪些重要影响?
四、材料解析题(本大题共2小题,总计23分)17.(11分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:从欧洲的经济发展史来看,直到中世纪的晚期,新的生产方式,……逐渐得到了发展,商业