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第二章 探索生命 第一节 探索生命的器具 1.说出显微镜的基本结构与作用。 2.识别几种常用的探究器具,并说出其用途。 3.使用显微镜观察制作的临时玻片标本。 1 校园里栽培的月季悄悄地开放了,散发出阵阵沁人心脾的花香,吸引着同学们的目光。那么,我们应该怎样观察月季呢? 情境导入 01 我们肉眼能够看到的最小物体是在10-50微米之间 光学显微镜下的细胞 电子显微镜下的牵牛花花粉粒 显微镜下的细菌 丰富多彩的生物世界蕴藏着无限的奥秘,这些奥秘等待着人们去探索。要进行科学探索就离不开探索工具,对于探索工具你知道有哪些呢? 情境导入 01 借助于什么仪器才能观察到用肉眼无法看到的细微结构呢? 放大镜 显微镜 3 一、认识显微镜 1665年英国科学家罗伯特·胡克制造出能放大140倍的显微镜;并用于观察软木薄切片,发现细胞。后经过不断的更新,目前显微镜的种类很多。 光学显微镜 电子显微镜 单筒式光学显微镜 活动一 说出显微镜的基本结构与作用 讨论:1.向其他同学介绍显微镜各部分的结构名称; 2.显微镜的各部分结构分别有什么作用。 指导:参照书本21页 镜筒 镜臂 镜柱 载物台 压片夹 目镜 物镜 转换器 遮光器 反光镜 通光孔 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜座 镜筒 支持和连接, 并让光线通过 支持部分 镜臂 支撑、连接和持握 支持部分 镜柱 支持 支持部分 镜座 稳定镜身 支持部分 载物台 放置玻片标本 支持部分 压片夹 固定玻片 支持部分 目镜 放大作用 光学部分 物镜 放大作用 光学部分 目镜的比较 放大倍数 透镜 放大倍数 物镜的比较 转换器 安放和转换物镜 通光孔 让光线通过 低倍物镜 通光孔 载物台 眼睛 反光镜 调节穿过通光孔的光线 遮光器 光学部分 大光圈 小光圈 反射光线 反光镜 光学部分 平面镜 凹面镜 平面镜 凹面镜 光线较暗下使用(聚光) 大幅调节镜筒高度从而调节焦距 粗准焦螺旋 调节部分 细微调节镜筒高度从而调节焦距 细准焦螺旋 注意事项: 1.取送显微镜一定要一手握住镜臂,一手托住镜座,在任何情况下都不允许用一只手提起显微镜。 2.镜头的切换一定要使用转换器,以免使光轴发生弯曲。 3.转动粗、细准焦螺旋时,不要用力过猛,以防止机件损伤,调节失灵。 24 阅读书本22-23页,思考: 1.显微镜的使用方法分几大步? 2.显微镜的放大倍数如何计算? 3.显微镜观察的材料有什么要求? 二、显微镜的使用 25 1 取镜和安放:右手握镜臂,左手托镜座,放置偏 ,离桌边缘5-10cm左右。选择放大倍数较低的目镜和物镜。 左方 实验桌 人 显微镜 2 对光: ①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。 ②转动遮光器,使遮光器上较大的光圈对准通光孔。 ③左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到出现一个明亮视野。 光圈 反光镜 低倍物镜 通光孔 载物台 对光 3 安放装片:将带有字符的装片放在载物台上,使字符正对通光孔中心,用压片夹压住。 调整焦距与观察: 4 ①从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,镜头降至接近装片约2毫米处停止。 ②左眼注视目镜,同时反方向慢慢转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升,直到发现物像为止。必要时,再转动细准焦螺旋使物像更清晰。 中期 5 整理和收放: ①转动粗准焦螺旋提升镜筒,取下装片。 ②用纱布擦净镜体,用擦镜纸擦净目镜和物镜。 ③再转动转换器,使两个物镜偏向两旁,并将镜筒降到最低,竖立反光镜。 ④将显微镜放回镜箱。 1.取送显微镜时,应右手握住镜臂,左手托住镜座,轻拿轻放。切勿用一只手斜提,前后摆动,防止目镜滑出跌落。 2.擦拭目镜、物镜和反光镜上的灰尘或污物,必须使用专用的擦镜纸。切勿用手指、手帕、纱布和普通纸擦。 3.镜头的切换一定要使用转换器,以免使光轴发生弯曲。 4.镜检时,如有必要使镜筒倾斜,注意倾斜角度不能超过45 ,以免整个镜体重心不稳而翻倒。 5.转动粗、细准焦螺旋时,不要用力过猛,以防止机件损坏,调节失灵。 6.镜检时,坐姿端正,一般用左眼观察物像,用右眼看着实验报告纸画图。两眼须同时睁开,以减少疲劳。 注意事项: 31 7.切忌一面从目镜进行观察,一面使镜筒下降,这样容易使物镜与玻片标本碰撞而损坏;也不能持续转动粗准焦螺旋,使镜筒一直上升,这样会使镜筒内的齿板和齿轮脱钩,以致镜筒跌出。 8.载物台要保持清洁干燥。如使用新鲜材料做临时装片,必须在载玻片上加盖盖玻片。切勿让材料、水滴、试剂接触物镜和载物台。如沾上,应立即擦干净,以免镜头等被污染和腐蚀。 9.在高倍镜下调节焦距时,切勿使用粗准焦螺旋,以免压坏标本,损坏物镜。10.高倍镜使用完毕,必须先上升镜筒,移开镜头后再取出玻片标本,以免取玻片时擦损镜头的镜面。 11.绝对禁止随意取出目镜或拆下显微镜的其他部件,以免灰尘掉入镜筒