内容正文:
假期⑧留宠BS·数学·八年级·上
4估算
5用计算器开方
x学习日标gQ.一
1,能通过估算检验结果的合理性.
2.能估计一个无理数的大致范用,并能通过估算比较两个数的大小
3.掌握估算的方法,形成估算的意识,培养学以致用的意识
4.会用计算器进行开方运算.
知识点讲解4gg
知识点一无理数的估算
估算一个根号表示的无理数所采用的方法可概括为“逐步通近”,无理数的估算主要有以下几个方面的应用:
(1)用估算法确定无理数的
(2)用估算法确定无理数的整数部分和」
部分:
(3)用估算法比较两个数的大小。
【典型例题1】估算下列数的大小:
(1)926I(精确到0.1):
(2)√25.5(精确到0.01).
解:(1)因为6.3=250.047,6.43=262.144,261比较接近262,所以26I≈6.4.
(2)因为5.04=25.4016,5.052=25.5025,所以25.5≈5.05.
【跟踪练习1】
估计下列数的大小:
(1)√80.5(精确到0.1):
(2)1500(精确到0.1).
知识点二比较大小
【典型例题2】比较大小:5—吾(填><"或=
2
解桥:52=15-8459
8
88
因为(4√5)2-9=80-81=-1<0,所以45<9.
所以52吾<0所以52君
答案:<
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第二章实数
预习篇
【跟踪练习2】
比较下列各组数的大小:
(1)W2与3:
②)6+1与-号
知识点三用计算器开方
(1)开平方求ā,按键顺序:先按“
”键,再按被开方数α,最后按“=”键得结果.
(2)开立方求a,按键顺序:先按
”键,再按被开方数a,最后按“=”键得结果.
【典型例题3】用计算器求下列各式的值(结果保留4位有效数字):
Dv8,2-26,3√号:4
解:(1)按键、√一87·☐目,最示结果为9.33273…,所以87.1≈9.333.
(2)按键二日☑回6目,显示结果为一6.34960…,所以一256≈一6.350.
(3按健二0ESED曰,显示结果为0.816496,所以,√/侵≈0.8165,
(4)按键二☑4日□)目,显示结果为0.643659,所以V√信
≈0.6437.
【跟踪练习3】
L,用计算器计算(结果保留四位有效数字):
(1)w2:
(2)-9:
2.利用计算器比较6和15的大小.
Xa学法指导:4职
1.要想准确地估算出无理数的取值范围需要记住一些常用数的平方.一般情况下1,2,3,·,20的平方都应
牢记.
2.使用计算器时要注意立方根与算术平方根在操作时的区别.
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a自主检测4
一、选择题
1.估计58的立方根的大小在
()
A2与3之间
B.3与4之间
C.4与5之间
D.5与6之间
2.介于2与√27之间的整数一共有
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
3.比较两个数的大小,错误的是
A.-5>-6
B.3-1.74>0
C.1.42-√2>0
D.x>3.14
4.一个正方体的水晶砖,体积为100cm3,它的棱长大约为(结果精确到0.1cm)
A.4.4 cm
B.4.6 cm
C.5.2 cm
D.6.4 cm
5.在|一2,2°,2-1w2这四个数中,最大的数是
A.1-2
B.2
C.21
D.2
二、填空题
6.若5的值在两个整数a与a十1之间,则a=
7.比较大小:2瓦
元.(填“>”“<”或“=”)
8.√17一2的整数部分是
三、解答题
9.估算下列各数的大小:
(1)√44(精确到0.1):
(2)90(精确到0.1).
10.通过估算比较大小:
D-1与8:
2
201与3
3
11,一个长方形地块的长是宽的3倍,若这个长方形对角线的长为30m,则这个长方形的长能达到28.5m吗?
50(2)9(-2)+3零-一8+9-折=1:
显示结果为1.414213562…
(3)=64+√16=9(-4)+√/厘=-4+4=0.
所以2≈1.414.
知识点三
(2)按键顺序为一)回口.
【跟踪练习3】解:设小正方体的棱长为acm,则玩具的棱长为
显示结果为-2.080083823,
3a cm.
由题意,得(3a)2=216
所以一9≈-2.080.
所以27a3=216,=8,w=2cm
(3)按键顺序为√一☑国白固目,
所以每个小正方体的棱长为2cm.
显示结果为0.894427191,
自主检测
1.C2.D3.B
所以√停≈0.94
4.D【解析】因为√x-I十(y十2)=0,其中x-可≥0,
2.解:因为6≈2.449.写≈2.466,2.466>2.449,所以
(y十2)≥0,所以x-1=0,y十2=0.解得x=1,y=-2
/156.
所以x十y=一1.所以x十y的立方根为一L.故选D
5,A【解析