专题07 名著鉴赏-备战2024年中考语文一轮复习知识点全覆盖+考查趋势+思维导图+复习要点+解题方法(全国通用)

2023-07-26
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2024年一轮复习知识点全覆盖+考查趋势+思维导图+复习要点+解题方法(全国通用) 名著鉴赏(七) 1、 考察趋势 从整体来看,《水浒传》《西游记》考查次数最多,这是重视传统文化的体现;紧随其后的是《骆驼祥子》《朝花夕拾》,这两部现代名著语言精妙,思想深刻,既方便出题,又有利于提高语文素养。 外国名著中,考查较多的则是《海底两万里》《简爱》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》4部。 值得关注的是,2019年考查的篇目范围增大,前几年没有受到重视的红色经典,如《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《红岩》等激增,体现了“立德树人”教育目标的要求。“红色经典”一定会在2020年中考中达到一个新高度。 考查哪些考点 下表是对考点设置的分析图。由表中可见,“内容情节”可以说是必考的考点,各省市用这个考点检测学生是否进行了“真阅读”。紧随其后的考点则是“人物形象”“文学常识”“写作技巧(包括结构、语言、写作手法等)”“阅读方法”等。 三、典型题目选登 1.考查内容情节的题目 【福建题】到了高亮桥,他向四围打了一眼,并没有一个兵,他又放了点心。两块钱到底是两块钱,他盘算着,没点胆子哪能找到这么俏的事。(老舍《骆驼祥子》) 祥子原以为“俏的事”,后来却是什么结果?请简要概括。 2.考查人物形象的题目 【浙江金华】文学世界,万物有灵。下列作者笔下的哪种植物可以用来比喻简·爱?请结合相关内容,简析两者的相似之处。 A.白杨树(茅盾)   B.小桃树(贾平凹)   C.木棉树(舒婷) 3.考查主题思想的题目 【浙江湖州】请从下列两组名著中任选一组,从主题角度提炼出一个共同的关键词,并结合小说的内容阐释理由。 A组:《西游记》《钢铁是怎样炼成的》 B组:《西游记》《骆驼祥子》 4.考查艺术特色的题目 【广东】《西游记》的语言风格诙谐幽默,请从选文中举出一例,并作简要分析。 总而言之,近年来的中考名著阅读试题,客观上起到了对整本书阅读的“倒逼”作用,鼓励学生真正走进名著,欣赏名著。在篇目选择上,教材选作导读的12本必须高度重视;2020年的备考重点是:两部传统名著《水浒传》《西游记》,两部现代名著《骆驼祥子》《朝花夕拾》,两部红色经典《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》。 在阅读的同时,还应注意教材中所讲授的阅读方法,如略读、精读、批注等;在通读基本之后,还可以进行对比阅读、类比阅读,以加深理解,形成自己的见解。 2、 思维导图 3、 解题方法 一、理解文本信息 1. 阅读题目 - 仔细阅读题目,理解题目描述和要求 - 弄清楚需要分析的问题和所涉及的知识点 2. 梳理文本结构 - 确定文本的篇章结构、章节顺序和主要内容 - 弄清楚文本中的主题、情节、人物和语言特点 3. 分析文本细节 - 仔细阅读文本,观察文本的语言表达和描写手法 - 弄清楚文本中的细节信息和意义 二、解读文本信息 1. 理解主题 - 弄清楚文本的主题和核心思想 - 分析文本中的主题表达手法和情感色彩 2. 理解情节 - 弄清楚文本的情节发展和人物关系 - 分析文本中的情节转折和冲突 3. 理解人物 - 弄清楚文本中的人物形象和性格特点 - 分析文本中的人物关系和行为动机 三、应用文本信息 1. 分析问题 - 根据问题的描述,确定需要分析的文本内容 - 弄清楚问题需要回答的信息和主要研究方向 2. 利用文本 - 利用文本中的信息,回答问题的要求 - 弄清楚问题的解答需要依靠哪些文本细节和语言表达 3. 总结归纳 - 总结文本中的信息和关系 - 将文本分析结果与问题描述联系起来,形成完整的答案 综上所述,中考语文名著鉴赏阅读解题技巧主要包括理解文本信息、解读文本信息和应用文本信息三个方面。在实践中,需要仔细阅读题目,理解问题描述和要求,梳理文本结构,分析文本细节,弄清楚文本的主题、情节、人物和语言特点,根据问题的描述,确定需要分析的文本内容和所涉及的知识点,利用文本中的信息,回答问题的要求,总结文本中的信息和关系,形成完整的答案。这样的解题技巧有助于提高阅读理解能力,深入理解名著内涵,为中考做好准备。 4、 复习要点 一、阅读名著原著 1. 完整阅读 - 阅读名著原著,了解其篇章结构、情节发展和人物塑造 - 关注名著的主题和核心思想,理解作品的内涵和价值 2. 逐章深入 - 针对每个章节,重点阅读和解析文本细节 - 思考章节之间的联系,把握作品的整体脉络 3. 速读与回顾 - 通过速读,强化对名著内容的记忆和理解 - 回顾重要章节,巩固已学到的知识和技巧 二、名著知识梳理 1. 提炼主题 - 总结名著的主题和核心思想 - 分析主题在文本中的表现形式和手法 2. 分析人物 - 了解名著中的主要人物及其性格特点 - 思考人物之间的关系和作品中的人物冲突 3. 梳理情节 - 理解名著的情节

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