《科学之旅》导学版课件-2023-2024学年八年级物理人教版上册

活动一、请伸出你的双手！ 把新学期第一次掌声送给新学科、新教师！ 一、学习导入 谜底：文 活动三、猜数字 步骤1.请把新学期的第三次掌声送给自己； 步骤2.先猜测一下自己鼓掌一分钟的次数； 步骤3.再实际测一测自己鼓掌一分钟的次数。 活动二、猜字谜 谜面：一点一横羊叉抵门 人教版初中2011版物理八年级上册 科学之旅 荆州市沙市区岑河中学 文久江（正高级教师） 1.通过学科活动体验参与物理活动的乐趣，体验活动成功带来的喜悦，认识到物理知识有趣、有用，激发学习物理的兴趣和愿望。 2.通过具体实例，了解学好物理应该注意的事项；知道观察和实验的基本要求。 3.通过参与学科活动锻炼观察能力、动手能力和学习能力。 学习目标： 实验1：喷洒可控的水瓶 【器材】侧壁有小孔的矿泉水瓶、水 【步骤】 1.在矿泉水瓶中装入小半瓶水，拧紧瓶盖，观察出现的现象； 2.拧松瓶盖，观察出现的现象。 实验2：向上爬升的试管 【器材】尺寸接近的一大一小两只试管、水 【步骤】1.大试管管口朝上，装入过半的水； 2.在大试管的水面上放入小试管； 3.将大小试管同时倒过来，观察出现的现象。 二、合作探究 实验3：冷水烧开水 【器材】酒精灯、烧瓶、水、瓶塞、烧杯、铁架台 【步骤】 1.用酒精灯把烧杯中的水加热直至沸腾； 2.停止加热，立即塞紧瓶塞，倒过来； 3.向烧瓶底部浇冷水，观察出现的现象。 （一）你认为物理学有趣吗？ 实验4：火柴点电灯和灭电灯 【器材】小灯泡、两节干电池、导线若干、开关、钨丝、铅笔芯、火柴 【步骤】 1.将小灯泡、干电池、钨丝、导线、开关连成一个电路，闭合开关，小灯泡发光； 2.划燃火柴将火焰对着钨丝加热，观察出现的现象； 3.用铅笔芯换下钨丝，闭合开关，调节刚好使小灯泡不发光； 4.划燃火柴将火焰对着铅笔芯加热，观察出现的现象。 实验5：神魂颠倒的水杯 【器材】一张标有两个箭头的纸片、一杯水 【步骤】 1.观察一张纸片上两个方向一致的箭头； 2.将装有水的水杯放在纸片前面移动，观察出现的现象。 实验6：飞不走的乒乓球 【器材】一个漏斗、一个乒乓球 【步骤】 1.将乒乓球放在倒扣的漏斗颈口； 2.通过漏斗嘴用力吹气，观察出现的现象。 实验7：奇妙的放大镜 【器材】放大镜 【步骤】 1.将放大镜放在离同桌眼睛很近的地方，观察同桌的眼睛； 2.用放大镜逐步观看远处的物体。 实验8：不落的气球 【器材】气球 【步骤】 1.将气球与头发上多次摩擦； 2.将气球摩擦的一面靠近朝下的手掌，观察出现的现象。 实验9：翩翩起舞的小人 【器材】音箱、硬纸片、小人、电脑等 【步骤】 1. 把音箱用硬纸片糊起来，将小人放在纸片上； 2.打开音箱播放音乐，观察出现的现象； 3.关闭音箱，观察出现的现象。 （一）你认为物理学有趣吗？ 归纳1： 1.物理学是一门有趣的学科； 2.物理学的研究对象：力、热、声、光、电等物理现象； 3.物理学的研究任务：找出物理现象中的规律，并用来为人类服务。 （二）你认为物理学有用吗？ 问题1.现在我们坐在教室上课，大家认为需要哪些物理知识？ 听课→声；看书做笔记→光、力； 下课的铃声→电、声；吹电扇→电、热。 问题2.请参加或参观过父母工作的同学，能否说出父母工作时需要的物理知识实例。 农业→光、热、力； 工业→电、声、光。 问题3. 卫星、飞船是利用什么原理发射出去的呢？ https://mp.weixin.qq.com/s?src=11&timestamp=1647849379&ver=3689&signature=J5J8EZqKQmCN*tScggVtRu014VwtA4fV6p48-gKU8Byi5-HoElPPcgTAS8S-fxpFynEUeQzjBiYOcZ8aBfrsrdwXbk3OvHZqFfAGS0BUJjYDjTtD1-*QnXuWDOEm1WQc&new=1 第一条：勤于观察,勤于动手。 活动1.观察课本第5面图7、图8，并回答文中问题。 活动2.【考考你】路口的红绿灯，如果是竖排的,哪种颜色的灯在最下面?哪种颜色的灯在最上面？如果是横排的呢？ 三、你认为应该怎样