(七上预习篇)第三章1 探索勾股定理-【假期好时光】2024年数学六升七暑假作业(鲁教版五四学制)

2023-07-26
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63  第三章 勾股定理 新知识 ↓  → ↑ 勾股定理直角三角形  旧知识 探索勾股定理 勾股定理:两条直角边的平方和等于斜边的平方. 拼图证法{ . 一定是直角三角形吗 勾股数:如3,4,5;5,12,13等. 三边满足犪2+犫2=犮2 的三角形是直角三角形{ .烅 烄 烆勾股定理的应用举例 1 探索勾股定理 !"#$ X X XUEXIMUBIAO 1.掌握勾股定理的内容,会用面积法证明勾股定理. 2.会用勾股定理进行简单的计算. 3.会用勾股定理解决简单的实际问题. 知识点一 勾股定理 勾股定理:直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方.如果用犪,犫和犮分别表示直角三角形的两 直角边和斜边,那么       . 【典型例题1】在△犃犅犆中,∠犆=90°, (1)若犪=3,犫=4,则犮= ; (2)若犪=6,犮=10,则犫= ; (3)若犮=34,犪∶犫=8∶15,则犪= ,犫= . 解析:(1)犮2=犪2+犫2=25,则犮=5. (2)犫2=犮2-犪2=64,则犫=8. (3)因为犪∶犫=8∶15,所以设犪=8狓,犫=15狓. 因为∠犆=90°,所以犮 2=犪2+犫2. 所以犮=17狓.所以17狓=34,狓=2. 所以犪=16,犫=30. 答案:(1)5 (2)8 (3)16 30 【跟踪练习1】 1.在Rt△犃犅犆中,两条直角边的长分别为5和12,则斜边的长为 (  ) A.6 B.7 C.10 D.13 2.如图是边长为1个单位长度的小正方形组成的网格,现将一个直角三角形纸板随意放在其中,则线段犃犅 的长度为    . A B C                  第三章 勾股定理 64  知识点二 勾股定理的验证 勾股定理的验证有很多种方法,可以通过测量计算,也可以用等面积来证明,其中结合图形的拼接、割补, 通过面积证明是最常见的一种方法,举例列表如下: 方法 图形 推导过程 拼接法 a a b b c c 伽菲尔德总统证法(一线三等角) 用两个全等的直角三角形和一个等腰直角三角形拼成一个 直角梯形,依据整体面积等于各部分面积之和,得犛梯形= 1 2 犪犫×2+ 1 2 犮2;依据梯形面积公式,得犛梯形= 1 2 (犪+犫)(犪+ 犫),因此 1 2 (犪+犫)(犪+犫)= 1 2 犪犫×2+ 1 2 犮2,即犪2+犫2=犮2. 割补法 b a c c c c 赵爽弦图(风车型) 把边长为犮的正方形分割成四个全等的直角三角形和一个 小正方形,则犮2=4× 1 2 犪犫+(犫-犪)2,即犮2=犪2+犫2. a a a a b b b b c c c c 在边长为犮的正方形的每条边上补上一个边长分别为犪,犫,犮 的直角三角形,得到一个以犪+犫为边长的正方形,则犮2=(犪 +犫)2-4× 1 2 犪犫,即犮2=犪2+犫2. 【典型例题2】一个直立的火柴盒在桌面上倒下,启迪人们发现了勾股定理的一种新的证明方法.如图所示,火 柴盒的一个侧面犃犅犆犇倒下到犃犅′犆′犇′的位置,连接犆犆′.设犃犅=犪,犅犆=犫,犃犆=犮,请利用此图证明勾 股定理:犪2+犫2=犮2. A Ba bc CD D′ B′ C′ 思路点拨:四边形犅犆犆′犇′的面积从大的一方面来说属于直角梯形,可利用直角梯形的面积公式进行表 示;从组成来看,由三个直角三角形组成.可利用三角形的面积公式来进行表示. 解:因为四边形犅犆犆′犇′为直角梯形,所以犛梯形犅犆犆′犇′= 1 2 (犅犆+犆′犇′)·犅犇′= (犪+犫)2 2 . 因为∠犃犅′犆′=90°,Rt△犃犅犆≌Rt△犃犅′犆′,所以∠犅犃犆=∠犅′犃犆′. 所以∠犆犃犆′=∠犆犃犅′+∠犅′犃犆′=∠犆犃犅′+∠犅犃犆=90°. 所以犛梯形犅犆犆′犇′=犛△犃犅犆+犛△犆犃犆′+犛△犇′犃犆′= 1 2 犪犫+ 1 2 犮2+ 1 2 犪犫= 犮2+2犪犫 2 .所以 (犪+犫)2 2 = 犮2+2犪犫 2 . 所以犪2+犫2=犮2. 【跟踪练习2】 1.下列选项中,不能用来证明勾股定理的是 (  ) a b c A a a a a b b b b c c c c B a a b b c c C A B F a b c CD E D LJ·数学·七年级·上 65  2.公元3世纪,我国数学家赵爽在注《周髀算经》中,就利用下列弦图证明了勾股定理.即用4个全等的直角三 角形拼成如图所示的正方形犃犅犆犇,中间留出一个小正方形空格.请你利用这个弦图证明勾股定理. A B a b c C D b-a 知识点三 勾股定理的简单应用 运用勾股定理解决实际问题的一般步骤:   (1)从实际问题中抽象出几何图形(建模);   (2)确定要求的线段所在的直角三角形(不是直角三角形的,通过作辅助线构造直角

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