2.1主权统一与政权分层 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

高中政治 2.1主权统一与政权分层 课时作业 一、单选题 1．我们要坚持走和平发展道路,但绝不能放弃我们的正当权益,绝不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易,不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。这一论断体现了（    ） ①国家主权是一种自主自决的最高权威 ②主权作为国家统一的、不可分割的最高权力,具有至高无上性和排他性 ③主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利 ④国家主权就是国家之间的相互尊重、相互承认 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．习近平总书记在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上指出,海峡两岸分隔70年来,我们始终着眼于中华民族整体利益和长远利益,坚定维护国家主权和领土完整。我国之所以坚定维护国家主权和领土完整,是因为（   ） ①主权和领土是国家的基本要素 ②国家主权是现代国家得以存在的法理依据 ③主权国家如果丧失了主权,其领土就一定不完整 ④主权国家有按照自己的意志处理内政外交事务的权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．在当代国际社会，主权国家依据国际法享有多方面的基本权利，下列主权国家的基本权利与国家行为对应正确的是（    ） ①独立权——我国依法制定和实施香港国安法 ②自卫权——中国对澳大利亚实施贸易反制措施 ③管辖权——中国在南沙群岛填海造陆，修建民用设施 ④平等权——中国主张合作维护《不扩散核武器条约》 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．主权是一个国家对其管辖区域所拥有的至高无上的、排他性的政治权力，简言之，为“自主自决”的最高权威，也是对内依法施政的权力来源，对外保持独立自主的一种力量和意志。下列对国家主权的认识正确的有（   ） ①国家主权就是一个国家的独立权     ②国家主权是现代国家得以存在的法理依据 ③主权是国家全部的特征             ④国家主权是一种自主自决的最高权威 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．近期，国防部新闻发言人谭克非大校在国防部举行例行记者会上答记者问时指出，哪里有数典忘祖、分裂国家的行径，哪里就会有解放军的军事行动。中国人民解放军的军事行动，针对的就是“台独”分裂活动和外部势力干涉，目的是捍卫国家主权和领土完整。上述立场是基于（    ） ①维护主权是任何国家所享有的基本权利 ②主权和领土完整是总体国家安全观的宗旨 ③国家主权是一个国家最重要的构成要素 ④国家主权对一个国家来说具有至高无上性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．2019年9月15日，中国海军第33批护航编队前往亚丁湾海域，为中国香港“绿宝石”号商船护航。这体现了国家享有 A．平等权 B．自卫权 C．独立权 D．管辖权 7．党的十九届四中全会强调,要“健全充分发挥中央和地方两个积极性体制机制”,会议强调既要“维护国家法制统一、政令统一、市场统一”,又要“赋予地方更多自主权,支持地方创造性开展工作”,就是对这种统一性和多样性关系的科学把握。材料表明(   ) ①地方利益是国家整体利益的一部分,地方必须服从中央 ②地方政府没有特殊利益 ③中央也要考虑地方特殊利益,充分发挥地方的主动性、积极性 ④中央应该服从地方的建设实际 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 8．十三届全国人大五次会议表决通过了香港特别行政区选举十四届全国人大代表的办法，为“一国两制”行稳致远筑牢民主根基。这表明（   ） ①全国人民代表大会行使宪法赋予的职权 ②中央落实和行使全面管治权，为香港经济繁荣发展起到了根本性作用 ③我国实行民主集中制原则，全国人大是最高国家权力机关 ④香港享有高度自治权，积极融入国家发展大局 A．②④ B．①③ C．②③ D．①④ 9．一个国家采取什么样的国家结构形式，主要基于维护国家主权和领土的统一与完整、保障国家管理的有效与便利等方面的考虑。国家的结构形式，决定着中央与地方的关系。独立自主地决定国家的结构形式，是国家主权的重要体现。下列情形中，涉及到当事国国家结构形式问题的是 A．欧洲多国就美国利用在丹麦的设施监听欧洲政要要求丹麦政府做出解释 B．俄罗斯联邦委员会审议通过关于退出《开放天空条约》的法律草案 C．英国政府正式拒绝授权举行第二次苏格兰独立公投 D．中国外交部长主持中阿巴尼斯孟六国外长应对新冠肺炎疫情视频会议 10．日本冲绳县石垣市议会6月22日表决通过有关议案，更改钓鱼岛的所谓“行政区划”名称。关于这个问题，外交部已经表明我们的严正立场：钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土。在构成主权国家的四个要素中，其中是一个国家生命和灵魂的是（    ） A．人口 B．主权 C．领土 D．政权 11．从2016年1月1日起，我国全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策，各省（区，市）人大常委