内容正文:
人教版八年级数学上册
11.1.1 三角形的边
生活中有许多使用三角形的实例.你能从下图中找出三角形吗?
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第二级
第三级
第四级
第五级
按角的大小分类
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
三角形
探究
探究
除了按角的大小分类,还可以怎样分类?
三边都不相等的三角形
等边三角形
等腰三角形
①
②
③
④
⑤
⑥
等腰三角形
三边都不相等的三角形
三边都不相等的三角形
按边的相等关系
三边都不相等的三角形
等腰三角形
底边和腰不相等的
等腰三角形
等边三角形
按边的关系分类:
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1.按角的大小分类
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
三角形
三角形
三边都不相等的三角形
等腰三角形
底边和腰不相等的
等腰三角形
等边三角形
2.按边的关系分类
小结:三角形的分类
图中有5个三角形.
三角形的表示为:
△ABE, △ABC,
△BEC, △EDC,
△BDC.
练习 图中有几个三角形?用符号表示这些三角形。
A
B
C
D
E
(4)
练习 下列说法正确的有_______.
(1)锐角三角形是三条边都不相等的三角形;
(2)直角三角形不是等腰三角形;
(3)等腰三角形是等边三角形;
(4)等边三角形是等腰三角形.
试一试:
判断:
(2)等边三角形是特殊的等腰三角形.( )
(1)不等边三角形就是有两边不相等的
三角形. ( )
√
×
(3)等腰三角形的腰和底一定不相等.( )
×
(4)等边三角形是锐角三角形.( )
(5)等腰直角三角形不是等腰三角形.( )
×
√
蔡伟
典例精析
例:用一条长为18 cm的细绳围成一个等腰三角形.
(1)如果腰长是底边长的2倍,那么各边的长是多少?
(2)能围成有一边的长为4 cm的等腰三角形吗? 为什么?
解:(1)设底边长为x cm,则腰长为2x cm.
x +2x+2x =18.
解得 x =3.6.
所以,三边长分别为3.6 cm,7.2 cm,7.2 cm.
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课堂小结
本节课你收获了哪些知识?
1.三角形按角怎样分类?按边呢?
2.三角形的边具有怎样的性质?
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综合演练
1.下列长度的三条线段能否组成三角形?为什么?
(1) 3,5,8 ( )
(2) 3,5,6 ( )
(3) 4,6,8 ( )
(4) 3,7,9 ( )
不能
能
能
不能
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综合演练
2一个三角形的三边长分别为4,8,x,那么x的取值范围是( )
A.4<x<12 B.4<x<8
C.-4<x<12 D.x>4
知识点拨:判断三角形边的取值范围要同时运用两边
之和大于第三边,两边之差小于第三边.解析:∵三角形的三边长分别为4,8,x,∴8-4<x<8+4,即4<x<12.
A
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