3.1 长方体和正方体的认识 （同步练习）-五年级下册数学人教版

3.1 长方体和正方体的认识 同步练习 一、单选题 1．3个棱长是1厘米的正方体小方块排成一行后，它的表面积是（　　） A．18平方厘米 B．16平方厘米 C．14平方厘米 2．有一个长方体,它有一组相对的面是正方形,其余4个面的面积(　　)。 A．不一定相等 B．一定相等 C．一定不相等 3．把一个长10cm，宽8cm，高5cm的长方体木料加工成一个最大的正方体，正方体的棱长是（　　）cm。 A．10 B．8 C．5 4．一个长8dm，宽4dm，高5dm的长方体木块，能切成（　　）个棱长是2dm的小正方体。 A．20 B．16 C．10 5．一个长方体中，如果有四个面的面积相等，其余两个面（　　） A．都是长方形 B．都是正方形 C．不能确定 二、判断题 6．长方体相对的面完全相同。（ ） 7．长方体中不可能有正方形的面。（　　） 8．用8个小正方体就能拼成一个大正方体．（　　） 9．一个长方体相邻的两个面的面积相等，那么它一定是正方体。（　　） 10．正方体的12条棱都相等。（ ） 三、填空题 11．如下说法中有　 　个是正确的：①最大的三位数与最大的两位数的差是990②正方形的四条边都相等③从一个方向，我们最多能看到正方体的三个面④丽丽的身高是135分米。 12．长方体和正方体都有　 　个面，　 　个顶点，　 　条棱，相对的面的面积都　 　，相对的棱长的长度都　 　。 13．要拼成一个大的正方体，下边的图形至少还需要　 　个小正方体。 14．用铁丝组成一个长、宽、高分别是10cm、8cm、6cm的长方体框架，所需铁丝一共有　 　长？ 15．一个长方体的长10厘米，宽8厘米，高6厘米，它的棱长总和是　 　厘米。 四、解答题 16．用铁丝焊接一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？如果用这根铁丝焊接一个正方体，那么正方体的棱长是多少厘米？（接头处不计） 17．把一个棱长是6分米的正方体铁丝框架改造成一个长是6分米、宽是5分米的长方体框架，这个长方体框架的高是多少分米？ 18．如下图，用丝带捆扎一种礼品盒，结头处长25cm。捆扎这种礼品盒至少需准备多长的丝带? 19．为迎接“五一”国际劳动节，学校老师要在体育馆的顶部四周及四周的墙角线上安装霓虹灯。已知体育馆是一个长80m、宽50m、高15m的长方体。至少需要多长的霓虹灯? 答案解析部分 1．【答案】C 2．【答案】B 3．【答案】C 4．【答案】B 5．【答案】B 6．【答案】（1）正确 7．【答案】（1）错误 8．【答案】（1）正确 9．【答案】（1）错误 10．【答案】（1）正确 11．【答案】2 12．【答案】6；8；12；相等；相等 13．【答案】4 14．【答案】96cm 15．【答案】96 16．【答案】解： （8+6+4）×4 =18×4 =72（厘米） 72÷12=6（厘米） 答：至少需要铁丝72厘米，正方体的棱长是6厘米。 17．【答案】解：6×12÷4-（6+5） =72÷4-11 =18-11 =7（分米） 答：这个长方体框架的高是7分米。 18．【答案】解：30×2+20×2+25×4+25 =60+40+100+25 =100+125 =225（厘米） 答：捆扎这种礼品盒至少需准备225厘米的丝带。 19．【答案】解：80×2+50×2+15×4=320（m） 答：至少需要320米的霓虹灯 学科网（北京）股份有限公司 $