内容正文:
科学探究物质的比热容
初中物理讲义
教学目标:
1、比热容的概念及物理意义
2、实验操作及物理属性
3、热的计算
初中物理讲义
一、比热容的概念及物理意义
(1)概念:
比热容表示1kg的某种物质,温度升高或降低1℃时,所吸收或放出的热量,用c表示,单位J /(kg · ℃) (表示物质容纳热量的能力)
思考1:如果使水和煤油同时升高10℃,谁花费的时间更长呢?
思考2:如果给水和煤油相同的能量去吸收,谁的温度上升更慢?
水 因为水的比热容大 上升1℃所需的能量多 耗时长
水 因为水的比热容大 上升1℃所需的能量多 温度上升慢
初中物理讲义
(2)物理意义:
c 水= 4.2×103 J/(kg · ℃)
1 kg的水温度升高或降低1 ℃吸收或放出的热量是4.2×103 J
c 煤油= 2.1×103 J/(kg · ℃)
1 kg的煤油温度升高或降低1 ℃吸收或放出的热量是
2.1×103 J
常考的几种比热容:
c 水= 4.2×103 J/(kg · ℃)
c 酒精= 2.4×103 J/(kg · ℃)
c 煤油= 2.1×103 J/(kg · ℃)
c 冰= 2.1×103 J/(kg · ℃)
初中物理讲义
二、实验操作及物理属性
方法一:保持质量相同,在加热时间(吸收热量)相同的情况下,比较上升温度的大小
相同时间内,上升的温度数值越小 说明比热容越大
(1)实验操作
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方法二:保持质量相同,物体升高的温度相同,比较所需要的时间
所需要的时间越长证明该物质的比热容越大
解释以下几种生活中的现象?
初中物理讲义
发动机水冷系统
暖气里热水供暖
白天:海风
黑夜:陆风
初中物理讲义
思考:在海边为什么会出现冬暖夏凉的现象?
因为水的比热容要比沙子的比热容大的多
水的温度的上升和下降要比沙子慢得多
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(2)物理属性
比热容是物质的一种属性(与物质的种类和状态有关)
思考1:一盆水和一滴水的密度是否相同?比热容是否相同?
相同 因为种类相同
思考2:一杯水和一块冰的密度是否相同?比热容是否相同?
不相同 因为状态不同
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三、热的计算
Q吸=cm
Q放=cm
∆t
∆t
初温—末温
末温—初温
不能为负数
单位:J/(kg ·℃)
读作:焦耳每千克摄氏度
C:
Q:吸收的热量。
单位:( J )
m:物体的质量。
单位:(kg)
∆t:温度差
单位:(℃)
初中物理讲义
1、对质量是50kg的水进行加热,使水温从40℃加热到80℃,则吸收多少热量?
8.4×106J
2、500g的水,要从20℃加热到沸腾需要吸收多少热量?
1.68×105J
3、200g的冰由-10℃下降到-20℃需要放出多少热量?
c 冰= 2.1×103 J/(kg · ℃)
4.2×103J
4、某水池昼夜温差为2℃,期间共放出3.36×107J的热量,问水池有多少水?
4×103kg
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