陕西省榆林市神木县2020-2021学年七年级上学期期中考试生物试卷

试卷类型:A 神木市 2020 ~ 2021 学年度第一学期期中质量检测 七年级生物 注意事项: 1. 本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。 全卷共 6 页,总分 100 分,考试时 间为 60 分钟。 2. 答题前,考生需准确填写自己的姓名、准考证号,并认真核对条形码上的准考证号、姓名及考 场号; 3. 所有答案必须在答题卡上指定区域作答;选择题部分必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题部分 必须使用 0. 5 毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整、笔迹清楚; 4. 请按照题号在各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试 卷上答题无效; 5. 请保持卡面清洁,不得折叠、污染、破损等。 第一部分(选择题　 共 60 分) 一、选择题(本大题 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。 每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 下列属于生物的是 A. 恐龙化石　 　 　 　 B. 电脑病毒　 　 　 　 C. 智能机器人　 　 　 D. 细菌 2. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。 下列属于生命现象的是 A. 冰雪消融 B. 昼夜交替 C. 母鸡下蛋 D. 电闪雷鸣 3. 一只母狗所生的一窝小狗毛色各不相同,这体现的生物特征是 A. 变异 B. 生长 C. 需要营养 D. 进行呼吸 4. 热带雨林中的植被大多分层次分布,高大的乔木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物。 影响这种层次分布的主要非生物因素是 A. 水分 B. 光 C. 温度 D. 空气 5. 下列实例中,能体现生物与缺水环境相适应的是 A. 青蛙的体色与周围环境相近 B. 蛇冬眠 C. 仙人掌叶退化为刺状 D. 海豹皮下有厚厚的脂肪 6. 蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力,这都体现出生物与 环境的关系是 A. 环境影响生物 B. 生物影响环境 C. 生物依赖环境 D. 生物适应环境 7. 下列可以看作一个生态系统的是 A. 一条河流的水生生物 B. 一个地区的所有植物 C. 一棵松树 D. 一片湖泊 8. 蜣螂能将牛粪中的有机物分解为无机物,供绿色植物再利用,蜣螂是生态系统中的 A. 消费者 B. 生产者 C. 分解者 D. 非生物成分 神木市七年级生物期中质量检测 A- 1-(共 6 页) 9. 下列能正确表示食物链的是 A. 阳光→草→牛→虎 B. 草→兔→鹰 C. 鹰→蛇→鼠→小麦 D. 玉米→蝗虫→细菌 10. 下列有关生态系统的叙述,错误的是 A. 最大的生态系统是生物圈 B. 在一定空间范围内生物和非生物组成的统一整体 C. 生物圈中各类生态系统是相互联系的 D. 生物圈中的氧气主要来自于湿地生态系统 11. 下列环境中可能没有生物生存的是 A. 地壳内部 B. 水圈的大部 C. 岩石圈的表面 D. 大气圈的底部 12. 为了研究同学们的饮食状况,某兴趣小组准备在全校范围内进行调查,下列采取的措施不 恰当的是 A. 调查前拟好调查提纲 B. 只调查与自己熟悉的同学 C. 利用问卷的形式获得数据 D. 用数学方法进行统计和分析 13. 下列生物学研究中,主要运用观察法的是 A. 探究光对鼠妇分布的影响 B. 测定种子的发芽率 C. 了解校园中植物的种类和数量 D. 用望远镜观察珍稀鸟类 14. 某学习小组在研究“植物对空气湿度的影响”时,分早、中、晚三次,分别测量篮球场、草地 和树林中的空气湿度,并记录数据,他们采用的主要研究方法是 A. 实验法 B. 调查法 C. 观察法 D. 归纳法 15. 某生物小组为了探究“水分对鼠妇生活的影响”,准备了 10 只鼠妇,并设计了如右下图所 示的实验装置。 下列对本方案的修改,正确的是 A. 纸盒底部都铺湿土 B. 纸盒上面全都用纸板盖住 C. 将纸盒放在寒冷的环境中 D. 10 只鼠妇太多了,改成 2 只 16. 用从生物体材料上切取的薄片制成的玻片标本的类型属于 A. 涂片 B. 磨片 C. 切片 D. 装片 17. 下列关于生物图的画法,叙述错误的是 A. 图中较暗的地方直接涂阴影 B. 图应画在纸的中央稍偏左上方 C. 在图的下方写上图形的名称 D. 尽量在图的右侧注字 18. 细胞中的 DNA、细胞核、染色体的大小关系是 A. DNA>染色体>细胞核 B. DNA>细胞核>染色体 C. 细胞核>染色体>DNA D. 染色体>DNA>细胞核 19. 细胞膜具有的功能是 A. 分解有机物 B. 控制物质进出细胞 C. 储存糖分 D. 将光能转化为化学能 神木市七年级生物期中质量检测 A- 2-(共 6 页) 20. 下列细胞中,具有叶绿体的是 A. 西红柿果肉细胞 B. 口腔上皮细胞 C. 洋葱根尖细胞 D. 青椒叶肉细胞 21. 细胞中