内容正文:
15.1 分式(精选卷)-人教版八年级上册
一.选择题
1 .下列说法正确的是( )
A.若分式的值为0,则x=2
B.是分式
C.与的最简公分母是ab(x﹣y)(y﹣x)
D.
2 .下列等式成立的是( )
A. B.
C. D.
3 .分式,,的最简公分母是( )
A.3x B.x C.6x2 D.6x2y2
4 .不论x取何值,下列代数式的值不可能为0的是( )
A.x+1 B.x2﹣1 C. D.(x+1)2
5 .若分式有意义,则a的取值范围是( )
A.a=1且a=﹣1 B.a≠1且a≠﹣1 C.a≠1 D.a≥1
6 .若x、y的值均扩大为原来的3倍,则下列分式的值保持不变的是( )
A. B. C. D.
7 .下列约分计算结果正确的是( )
A.=﹣1 B.
C. D.
8 .下列分式中,不是最简分式是( )
A. B.
C. D.
9 .如果m为整数,那么使分式值为正整数的m的值有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
10 .如果分式的值恒为正数,则x的取值范围是( )
A.x<﹣2 B.x≠3 C.x>﹣3 D.x>﹣2且x≠3
二.填空题
11 .已知=,那么的值为 .
12 .若使分式有意义,则x的取值范围是 .
13 .若分式无意义,则x应满足的条件是 .
14 .使是自然数的非负整数n的值为 .
15 .不改变分式的值,把分式的分子、分母的系数都化为整数的结果是 .
三.解答题
16 .约分
(1);
(2);
(3)
(4).
17 .已知a,b,c均是非零有理数,请完成下面的探索:
(1)试求的值;
(2)试求+的值;
(3)请直接写出++的值.
18 .阅读材料:已知,求的值
解:由得,=3,则有x+=3,由此可得,=x2+=(x+)2﹣2=32﹣2=7;
所以,.
请理解上述材料后求:已知=a,用a的代数式表示的值.
19 .(1)解不等式组,并写出该不等式组的整数解.
(2)当分式值等于零时,对多项式4﹣m2+xmn﹣n2进行分解因式.
20 .按要求完成下列各题:
(1)若(x﹣3)(x+m)=x2+nx﹣15,求的值.
(2)已知(n﹣2020)2+(2021﹣n)2=3,求(n﹣2020)(2021﹣n)的值.
(3)已知多项式2x4﹣3x3+ax2+7x+b含有因式x2+x﹣2,求的值.
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