第1--2单元综合能力提升检测卷---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级上册化学 第1--2单元综合能力提升检测卷 1、 选择题 1. “神箭冲碧宇，天和傲苍穹”。2021年10月16日，神舟十三号“出差三人组”进驻中国空间站，中国载人航天一步一个脚印地向着29年前制定的发展战略稳步前进。下列研究不属于化学范畴的是(　　) A.研制火箭的燃料　　B.空间站内氧气的制取 C.计算返回舱落点　　D.返回舱外层耐高温涂料的研制 2．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（　　） A．司马光砸缸 B．凿壁偷光 C．火烧赤壁 D．铁杵磨成针 3．规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是 A．取用稀盐酸 B．读取液体体积 C．气体的验满 D．处理废弃药品 4、小明觉得很闷、呼吸不畅。他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故，应该用石灰水来检验一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言，属于科学探究中的( ) A．猜想假设 B．收集证据 C．归纳总结 D．得出结论 5.测定空气中氧气含量实验如图所示。对该实验认识错误的是（ ） A.实验前要检查装置气密性 B.红磷的量不会影响实验结果 C.冷却后进入钟罩内水的体积约等于反应消耗的气体体积 D.实验过程中钟罩内液面先下降后上升 6. 空气是人类赖以生存的物质基础。下列有关说法错误的是 A．空气中的氧气是一种常见的燃料 B．二氧化硫是空气污染物之一 C．空气中氮气的体积分数约为78% D．植树造林有利于保护空气 7．空气是人类赖以生存的物质基础。下列有关说法错误的是 A．空气中的氧气是一种常见的燃料 B．二氧化硫是空气污染物之一 C．空气中氮气的体积分数约为78% D．植树造林有利于保护空气 8．取甲、乙两份质量和溶质质量分数均相同的过氧化氢溶液，向甲中加入适量的二氧化锰，反应生成氧气质量与反应时间的关系如图所示，从图中不能获取的信息是（ ） A．二氧化锰可改变过氧化氢的分解速率 B．甲、乙两份溶液最终生成氧气的质量相同 C．反应前后二氧化锰的质量和化学性质均不变 D．a线表示甲溶液生成氧气质量随反应时间的变化情况 9．下列仪器中，能用酒精灯火焰直接加热的有 ①试管 ②集气瓶 ③蒸发皿 ④量筒 ⑤烧杯⑥燃烧匙⑦石棉网 A．①③⑥⑦ B．①②⑤⑦ C．①④⑤⑥ D．②③⑤⑥ 10．下列关于催化剂的说法不正确的是（　　） A．化学反应前后质量和化学性质都不变 B．可以提高或降低某些化学反应的速率 C．任何化学反应都需要催化剂 D．加入催化剂不会使生成物的质量增加 11．我们学化学、用化学、爱化学。下列有关化学的说法中合理的是（　　） ①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用 ；②绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展； ③门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循； ④化学不但研究原子、分子的性质，而且要深入研究电子、质子、中子的性质。 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 12．如图所示：A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体粉末，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。则下列推断错误的是（ ） A．A是KMnO4 B．B是MnO2 C．G可能是木炭粉 D．E是H2O 二、非选择题 13.化学发展历程: (1)道尔顿和阿伏加德罗等科学家创立的 和 ,奠定了近代化学的基础。   (2)1869年, 发现了元素周期律并编制出元素周期表,使化学学习和研究变得有规律可循。   (3)“ ”的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。  14．下面是实验室常用的仪器： 请回答下列问题： (1)可直接加热的仪器有________(填序号)。 (2)仪器⑤和⑧的名称分别是____________和______________。 (3)常用作热源的仪器是____________，用于吸取和滴加少量液体的仪器是____________(均填仪器名称)。 (4)用仪器①能否量取8.68 mL溶液？________(填“能”或“否”). 15．现有①氮气（N2）、②氧气（O2）、③稀有气体、④二氧化碳（CO2）四种物质，请按下列要求将序号填在横线上。 （1）占空气总体积 0.03% 的气体是_________； （2）能支持燃烧的气体是_________； （3）能充入灯泡延长其使用寿命又可制多种电光源的气体是_________； （4）可制氮肥的气体是_________； （5）引起