1.3 正方形的性质与判定 暑假自学同步练习 2022--2023学年北师大版九年级数学上册

2023-07-25
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1.3 正方形的性质与判定 暑假自学同步练习 北师大版九年级数学上册 一、单选题 1.下列说法中,正确是(  ) A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形 B.矩形的对角线互相垂直 C.菱形的对角线互相垂直且平分 D.对角线互相垂直,且相等的四边形是正方形 2.下列命题中正确的是(  ) A.对角线互相垂直的平行四边形是正方形 B.一组对边平行,且有一个角是直角,一组邻边相等的四边形是正方形 C.对角线相等且互相垂直的四边形是正方形 D.对角线相等且互相垂直平分的四边形是正方形 3.如图,在正方形ABCD中,AB=6,点Q是AB边上的一个动点(点Q不与点B重合),点M,N分别是DQ,BQ的中点,则线段MN=(  ) A. B. C.3 D.6 4.菱形、矩形、正方形都具有的性质是(  ) A.对角线相等且互相平分 B.对角线相等且互相垂直 C.对角线互相平分 D.四条边相等 5.如图,在正方形ABCD中,AB=1,P是线段AD上的动点,PE⊥AC于点E,PF⊥BD于点F,则PE+PF的值为(  ) A. B.4 C.2 D. 6.如图,点E是正方形的边上一点,把绕点A顺时针旋转到位置.若四边形的面积为36,,则的长为(  ) A. B. C.6 D. 7.如图是正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类.现有A类卡片4张,B类卡片1张,C类卡片4张,则这9张卡片能拼成的正方形的边长为(  ) A.a+2b B.2a+b C.2a+2b D.a+b 8.如图,将边长为8cm正方形纸片ABCD折叠,使点D落在BC边的中点E处,点A落在点F处,折痕为MN,则线段CN的长是(  ) A.6cm B.5cm C.4cm D.3cm 9.四个全等的直角三角形按图示方式围成正方形ABCD,过各较长直角边的中点作垂线,围成面积为S的小正方形EFGH.已知AM为Rt△ABM较长直角边,AM=4EF,则正方形ABCD的面积为(  ) A.17S B.13S C.16S D.12S 10.如图,将边为 的正方形ABCD绕点A沿逆时针方向旋转30°后得到正方形AEFH,则图中阴影部分的面积为(  ) A. - B.3- C.2- D.2- 二、填空题 11.如图,点E在正方形ABCD中,△BEC是等边三角形,则∠EAD=   °. 12.如图,菱形ABCD的对角线相交于点O,请你添加一个条件:   ,使得该菱形为正方形. 13.如图,在正方形ABCD中,将线段AD绕点A逆时针旋转α°(0<α<180)得到线段AE,连接BE、CE.若△EBC是等腰三角形,则α=   . 14.如图,在正方形 的内侧,作等边 ,则 的度数是   . 15.将一张正方形的纸片,对折两次,相邻两条折痕(虚线)间的夹角为   度. 16.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,以斜边AB为边向外作正方形ABDE,且正方形对角线交于点O,连接OC,已知AC= ,OC= ,则另一直角边BC的长为   . 三、解答题 17.如图,在菱形中,对角线,相交于点,点,在对角线上,且,. 求证:四边形是正方形. 18.如图所示,点在正方形的对角线上,求证:. 19.如图,正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E、F分别在OB、OC上,OE=OF.求证:AE=BF. 20.如图,在正方形ABCD中,AB=2,点P是边BC上的任意一点,E是BC延长线上一点,连结AP,作PFAP交DCE的平分线CF上一点F,连结AF交边CD于点G. (1)求证:AP=PF; (2)设点P到点B的距离为x,线段DG的长为y,试求y关于x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围; (3)当点P是线段BC延长线上一动点,那么(2)式中y与x的函数关系式保持不变吗?如改变,试直接写出函数关系式. 21.如图,已知正方形ABCD,∠MAN=45°,连接CB,交AM、AN分别于点P、Q,求证:CP2+BQ2=PQ2. 22.阅读下面材料: 小明遇到这样一个问题:如图1,在边长为的正方形ABCD各边上分别截取AE=BF=CG=DH=1,当∠AFQ=∠BGM=∠CHN=∠DEP=45°时,求正方形MNPQ的面积.小明发现:分别延长QE,MF,NG,PH,交FA,GB,HC,ED的延长线于点R,S,T,W,可得△RQF,△SMG,△TNH,△WPE是四个全等的等腰直角三角形(如图2) 请回答: (1)若将上述四个等腰直角三角形拼成一个新的正方形(无缝隙,不重叠),则这个新的正方形的边长为__________; (2)求正方形MNPQ的面积. 参

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