内容正文:
3.1 青春飞扬
1. 了解成长渴望的表现,感受青春力量,掌握面对青春的做法。
2. 知道自信、自强的意义及要求。
3. 掌握青春飞翔的力量,树立自信、自强的青春态度。
学习目标
自主学习
1.青春期成长的渴望表现是什么?
2.什么是自信和自强?(是什么)
3.为什么要自信?(是什么)*****
4.如何培养自信?(怎么做)*****
5.为什么要自强?(是什么)*****
6.如何做到自强?(怎么做)*****
01
02
03
04
05
阅读教材P23-27的内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟
06
成长的渴望
4
我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。
谷爱凌在多个运动项目、多个领域都表现非凡。她爱好广泛,而且无一不精,除了滑雪外,她特别喜欢越野、篮球、足球、冲浪、骑马、攀岩、射箭。学过近10年芭蕾、10年钢琴,会唱歌、演戏.....。她是时尚达人、模特,为23个品牌代言。她成绩很优秀,提前一年高中毕业,以1580的高分考入斯坦福大学,离满分1600分仅差20分。
成长的渴望
5
青春
力量
独立
热情
朝气
勇气
自由
信念
理想
我们要从整体状态来认识和看待青春的成长
身体
心理
精神
成长的渴望
1.成长的渴望有哪些?
(1)我们渴望拥有健美的身躯
(2)我们渴望拥有充实的大脑
(3)我们渴望自由,我们渴望飞翔
6
你有过如下想法吗?
培养一项运动技能
每月读一本名著
经常参加公益活动
利用假期走一趟海上丝绸之路
青春的我们拥有无尽遐想
创建一所居家型养老院、发明一个实用工具……
有人说,想法终归是想法,小孩子就爱胡思乱想。
也有人说,不少年轻时的想法最终得以实现,你怎么看?
青春年少单纯,想法多,正确引导下可以充分发挥创造力和想象力;年轻时的想法实际是设立了一个目标,能够激发我们的潜能。
不能空想!
我们要有不同理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路,如何一步步实现梦想。
定个小目标,规划自己青春路径
人生一定要有梦想,有目标!
每个人一定要有长期目标、短期目标,每天目标
飞 翔 的 力 量
教学目标
探究分享
赏图片,答问题:结合P25 “探究与分享”
想象你是一只振翅欲飞的雄鹰,应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?把你想到的词语写上去。
自信
自强
规则
宽容
自尊
激情
拼搏
自立
诚信
奋斗
进取
善良
从他们的脸上,你看到了什么?
自信
自强
自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业
自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势和才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能
为什么要自信?(自信的作用)P25
12
2020年12月17日,嫦娥五号成功返回
整体感悟
谷爱凌:坚持
谷爱凌固然有滑雪的天赋,但也离不开她的坚持和用心。站上领奖台的那一刻,是荣光的;但台下是日复一日的枯燥训练。有时候,一个滑雪动作可能要重复无数遍,才能成功一次。但无论训练多累,重复的动作有多么无聊,谷爱凌从不叫苦,也不抱怨,反而更加用心去做。学会一个动作后,谷爱凌就开始学习新动作,然后又是数万次的重复、重复、再重复。
有记者问:这么多年,你是如何坚持下来的?谷爱凌却很淡定:“也没什么, 我只是把看似枯燥无味的重复,当成一种全新的挑战。
天生我才必有用 —— 李白
自信是成功的第一秘诀 —— 爱默生
自信人生二百年,会当水击三千里 —— 毛泽东
①自强可以让我们更自信
②相信自己,勇敢尝试,不断进步
怎样增强自信?P25
如何获得自信?
笔记区
①自强可以让我们更自信。
②克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。
③相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。
如何做到自强?
笔记区
不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己。
自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。 ——苏轼
困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。 —— 茅以升
最可怕的敌人,就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。 ——罗曼·罗兰
天行健,君子以自强不息。 ——《周易》
关于自强的名言
本课小结
形成理想,规划路径
未来的憧憬
青春的探索需要自信
自强,让青春奋进的步伐永不停息
自强可以让我们更自信
成长的渴望
飞翔的力量
青春飞扬
课堂检测
1.“青春的心就如一块田地,如果你不在上面种花朵,那里就会长满杂草。”下列对这句话的理解正确的