[中学联盟]福建省厦门市集美区灌口中学粤教版七年级政治上融入新集体 第一课时 课件（共24张PPT）

二、养成热情开朗的性格 1．热情开朗性格的作用：（意义） (1)热情开朗的性格对人的生理、心理产生积极的影响； (2)容易被人接纳，建立良好的人际关系； (3)在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。 学.科.网 2、热情开朗的性格怎样培养? (1)每天保持一种好心情； (2)对老师、同学态度友好； (3)主动与人交往，豁达、不计较个人得失； 三.建立新友谊 1、朋友和友谊是人生最宝贵的财富 2、怎样培养友谊 ①友谊要靠真诚和宽容“播种” ②友谊要靠平等与尊重“护理” ③友谊要靠信任与奉献“浇灌” 3、我们要怎样交友 善交益友，不交损友，乐交诤友 四、认识新伙伴的方式 （1）热情开朗 （2）主动交流 （3）关心他人 （4）方式恰当 第一单元 走进中学 1.3 融 入 新 集 体 第一课时 有一滴小水珠，从来没有离开过大海妈妈的怀抱，它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到高处，刚被抛时还有些害怕，但渐渐地，它被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海。它醉了，没想到空中的景色这么美，小水珠在微风的吹拂下飘啊飘啊，忘却了一切，这时，传来了大海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来。太阳会把你晒干的！”小水珠不在乎地回答：“妈妈，我再玩会儿，这儿太美了。。。。。。”它还没说完，一束强烈地阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。 思 考 1、为什么小水珠离开大海妈妈的怀抱后，会马上消失呢？ 2、如果小水珠不想在这个世界上消失，它应该怎么做呢？ 请你填写 树林是 构成的 繁星是 构成的 大海是 构成的 学校是 构成的 我们班是 构成的 集体是一个有组织的群体。 一、在集体中成长 1、什么是集体？（含义） 集体是指许多人集合起来的有组织的整体。（P19） 思考： 两个人的是不是集体？ 公共汽车上的乘客是不是集体？ 2、个人与集体的关系 个人与集体是不可分割的 个人离不开集体，集体也不能缺少个人 个人 集体 3、学校是我们成长的园地 学校是我们人生的第二个家 请以“在学校，我们能….