1.4 速度变化快慢的描述--加速度（第2课时） 课件 -2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

高一物理必修一 1.4速度变化快慢的描述--加速度 （第2课时） ①加速直线运动 ②减速直线运动 判断物体做加速还是减速直线运动 甲 v1 v2 Ａ Ｂ Δv a v1 v2 Ａ Ｂ Δv a 乙 5、判断物体做加速还是减速直线运动，只需看加速度与初速度的方向是否相同（不管加速度的大小），同向加速、反向减速。 物体运动性质的判断 如图，大街上，车辆如梭，有加速的，有减速的，有来有往． (1)汽车做加速运动时，加速度的方向与速度方向有什么关系？减速时呢？ (2)汽车的加速度增大(或减小)，对汽车的速度变化有什么影响？ (1)汽车做加速运动时，加速度方向与速度方向相同；汽车做减速运动时，加速度方向与速度方向相反． (2)汽车的加速度增大，汽车速度变化得越来越快；汽车的加速度减小，汽车速度变化得越来越慢． 例1：判断下列说法的正误． (1)物体速度为正值，加速度可能为负值．(　　) (2)物体的加速度为正值，物体一定加速，物体的加速度为负值，物体一定减速．(　　) (3)物体的加速度变大，速度可能变小．(　　) (4)物体的速度变大，加速度可能变小．(　　) 　(1)√　(2)×　(3)√　(4)√ 变式训练1：一质点自原点开始在x轴上运动，初速度v0>0，加速度a>0，且a值不断减小直至为零，则质点的(　　) A．速度不断减小，位移不断减小 B．速度不断减小，位移继续增大 C．速度不断增大，当a＝0时，速度达到最大值，位移不断增大 D．速度不断减小，当a＝0时，位移达到最大值 C 三、从v-t图像看加速度 从v-t图像可以读出任意一个时刻对应的速度的大小和正负，也可以读出物体在任意一个速度时所对应的时刻； 从v-t图像的趋势可以判断速度的变化量，从图像与t轴之间的面积可以确定位移。 图像的斜率呢？ 从图中可以看出，小三角形的一条直角边代表时间间隔△t,另一条直角边代表速度的变化量△ v，△v 与△t的比为加速度，其比值为该直线的斜率。 即：v-t图像的斜率表示加速度 因此，由v-t图像中图线的倾斜程度可以判断加速度的大小。物体A的加速度比物体B的大。 1.v-t图像的斜率表示物体的加速度。 3.v-t图像的斜率为正，说明物体加速度方向与正方向一致，图像向上倾斜； 2.v-t图像的斜率越大，说明加速度越大，物体速度变化的越快。 4.v-t图像的斜率为负，说明物体加速度方向与正方向相反，图像向下倾斜。 v(m/s) 4 3 2 1 0 5 10 15 20 t/s B C 正方向减速，加速度小于0 负方向加速，加速度小于0 为什么？ v(m/s) 4 3 2 1 0 5 10 15 20 t/s B C 速度为正方向，减速，加速度与速度必须方向相反，所以加速度为负，小于0 速度为负方向，加速，加速度与速度必须方向相同，所以加速度为负，小于0 例2:如图是做直线运动的某质点的v－t图像，请分析： (1)质点在图中各段时间内分别做什么运动？ (2)在0～4 s、8～10 s、10～12 s内质点的加速度各是多少？ 　(1)在0～4 s内质点的速度不断增大，且方向始终沿正方向，则质点做正向加速直线运动；在4～8 s内，质点的速度始终为10 m/s，则质点做正向匀速直线运动；在8～10 s内，质点的速度不断减小，且方向始终为正，则质点做正向减速直线运动；在10～12 s内，质点的速度不断增大，且方向始终为负，则质点做负向加速直线运动． 例2:如图是做直线运动的某质点的v－t图像，请分析： (1)质点在图中各段时间内分别做什么运动？ (2)在0～4 s、8～10 s、10～12 s内质点的加速度各是多少？ (2)0～4 s内的加速度a1＝2.5 m/s2，方向与规定的正方向相同 8～10 s内的加速度a2＝－5 m/s2，负号表示与规定的正方向相反 10～12 s内的加速度a3＝－5 m/s2，负号表示与规定的正方向相反． 变式训练2：某物体沿直线运动，其v－t图像如图所示，下列说法正确的是(　　) A．第1 s内和第2 s内物体的加速度相同 B．第1 s内和第2 s内物体的加速度方向相反 C．第4 s内物体的速度方向和加速度方向相同 D．第2 s末物体的加速度为零 B 2、关于加速度，下列说法中正确的是(　 　) A．加速度是增加的速度 B、加速度反映了速度变化的快慢 C．速度变化越大，加速度一定越大 D．单位时间内速度变化越大，加速度一定越大 E、加速度很大，速度一定很大 F、加速度为零时，速度必然为零 G、加速度减小，速度必然减小 H、速度变化越来越快，加速度一定越来越大 I、加速度越来越小，速度可能越来越大 J、加速度为正值，表示速度的大小一定越来越大 K、速度方向为正，加速度方向一定为正 BDHI K