13 胡萝卜先生的长胡子（课件）-统编版语文三年级上册

胡萝卜先生的长胡子 语文 三年级 上册 胡萝卜先生有一根长胡子，那根胡子居然能用来放风筝，还能用来晾小鸟的尿布。今天，老师就给大家带来了一个关于胡萝卜先生的故事，这个好听的故事藏在我们的课本里，想不想来看看？ 课文导入 学习目标 1、会认“萝、卜、愁、沾、晾”5个生字。 2、了解故事中胡萝卜先生的胡子是怎样帮助别人的，感受作品的诙谐与幽默。 3、能尝试根据文章或书的题目预测故事的主要内容，预测后面还会发生什么样的故事。 王一梅，中国作家协会会员，苏州市作家协会儿童文学分会副会长。出版长篇童话《鼹鼠的月亮河》《住在雨街的猫》《恐龙的宝藏》《木偶的森林》，短篇童话集《第十二只枯叶蝶》《书本里的蚂蚁》《兔子的胡萝卜》。获第十届国家“五个一工程”奖，第五、六届全国优秀儿童文学奖，第五届国家图书奖，多次获得冰心儿童图书奖和陈伯吹儿童文学奖等奖项。 作者简介 萝 卜 愁 luó bo chóu 沾 晾 zhān liàng 字词学习 萝 卜 发 愁 沾 水 晾衣架 liàng chóu zhān luó bo 卜 长 cháng （长城） zhǎng （成长） bo （萝卜） bǔ （占卜） 多音字 发愁： 浓密： 近视： 继续： 牢固： 飘动： 匆匆忙忙： 因为没有主意或办法而愁闷。 茂密;稠密。 只能看到近处的事物，远处的就看不清了。 连续下去;不中断。 坚固，结实。 在风的作用下飘扬、飞动。 很着急地去做一件事。 词语解释 浓密—— 完全—— 牢固—— 继续—— 实在—— 刚好—— 稠密 全然 结实 连续 确实 恰好 近义词 反义词 浓密—— 继续—— 牢固—— 刚好—— 稀疏 中断 脆弱 不巧 经常 ≈ 常常 ↔ 偶尔 我常常出门时，忘了拿家门钥匙。 我经常想起小学时代，回味着老师的教诲。 小明星期天总在家学习，偶尔会外出玩一玩。 常常 经常 偶尔 朗读课文，想一想，看看文章可以分为哪几个部分？并了解课文的每部分主要讲了什么内容。 课文解读 第二部分（第2—4段）： 第三部分（第5—8段）： 第一部分（第1段）： 胡萝卜先生漏刮的胡子因为蘸到果酱而越来越长，为后文情节的发展做好了铺垫。 胡萝卜先生的长胡子在不知不觉中派上了许多用场。 介绍胡萝卜先生的胡子及胡子给他带来的烦恼。 读第1自然段想一想： 胡萝卜先生为什么常常为胡子发愁？ 因为胡萝卜先生的胡子很浓密，给他带来了很多烦恼，每天都要花时间去刮胡子。 读第2-4自然段想一想： 胡萝卜先生为什么在刮胡子时会漏了一根？ 这根胡子为什么变长？ 一是因为胡萝卜先生刮胡子太匆忙了；二是因为胡萝卜先生是个近视眼。 胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！ 读第5-6自然段想一想： 是谁最先发现了胡萝卜先生的长胡子？ 他为什么要剪下一段胡子？ 放风筝的小男孩发现了胡萝卜先生的长胡子。 他要剪下一段胡子，因为线太短了，风筝只能飞过屋顶。 于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点一点地变长。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。 这段话为什么要写胡萝卜先生的胡子越来越长？ 是为了呼应前文内容，果酱是很好的营养品，也为下文情节的发展做了铺垫。 读第7-8自然段想一想： 接下来谁也发现了胡萝卜先生的长胡子？ 胡萝卜先生的长胡子被用来干什么了？ 鸟太太发现了胡萝卜先生的长胡子。 胡萝卜先生的长胡子被用来做晾衣服的绳子。胡萝卜先生的胡子既长又结实，所以对缺少晾衣绳的鸟太太来说非常合适。 推测课文，发挥想象 所谓推测，就是在已有的故事内容、情节的基础上引导学生展开想象，通过改变原文中的表达方式或内容进行想象作文的一种形式，以推测填补可能产生新的结局。进行这样的作文习作有助于使学生从别人的想象中受到启发，拓展自己的思路。 写作技巧 这篇童话故事主要讲述了胡萝卜先生漏刮的胡子蘸到了果酱后疯长，不知不觉被人剪下派上了用场的故事。胡萝卜先生帮助别人，让别人感到快乐的同时，自己也十分开心。文章让我们感受到了童话世界的神奇，同时给读者充分的想象空间，预测后面会发生什么有意思的事情。 课文总结 胡萝卜先生的长胡子 常为胡子发愁 胡子帮助了别人