2023年中考化学二轮专题复习----科学探究题

2023年中考化学二轮专题复习--科学探究题 1．某学习小组在实验室制取CO2气体的过程中，不慎用到了浓盐酸，导致制得的CO2气体中混有氯化氢气体，他们设计了如下除去氯化氢气体并探究CO2与过氧化钠（Na2O2）反应的实验。 查阅资料得知：过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与CO2、H2O发生反应： 2 Na2O2+ 2 CO2=2Na2CO3+ O2 2 Na2O2+ 2 H2O =4NaOH + O2 ↑ 请回答下列问题： （1）装置A的作用是 。 （2）为确定反应后装置B硬质玻璃管中固体的成分，小组同学取适量固体于试管中，加入足量的蒸馏水溶解形成溶液M，无气泡产生，则该固体中不含 ，该小组同学继续进行探究。 【提出问题】反应后硬质玻璃管中固体的成分是什么？ 【做出猜想】猜想一： Na2CO3 猜想二： NaOH 猜想三： Na2CO3和NaOH 经过讨论，大家一致认为猜想 不合理，理由是 。 【实验验证】小组同学取上述形成的溶液M于试管中，向其中加入过量的 溶液，若产生白色沉淀，过滤，向滤液中滴加几滴酚酞试液，溶液变红，则证明猜想三成立。 【交流反思】小组中有同学认为，将上述滤液中滴加的酚酞试液换成硝酸铜溶液，也能得出同样的结论，你认为该同学的观点 （填“正确”或“错误”），理由是 。 【拓展延伸】在盛有氯化铵（NH4Cl）浓溶液的试管中，加入足量的过氧化钠（Na2O2）固体，有气泡产生，产生的气体是 。 2．白铜是铜、镍（Ni）合金，某学习小组同学欲利用废弃的白铜回收铜、镍两种金属。 (1)先向盛有等量镍粉和锌粉的两支试管中分别加入溶质质量分数相同的稀硫酸，观察到都有气泡产生，且锌粉与稀硫酸反应更剧烈，镍粉与稀硫酸反应后的溶液为绿色，说明镍的金属活动性比锌 （填“强”或“弱”）。查阅资料可知，镍与稀硫酸反应的化学方程式为：。 (2)接下来，同学们设计了如下实验流程回收铜和镍。    上图中，固体A是 ，②中产生的化学反应方程式是 。 (3)要验证Ni、Zn、Cu的金属活动性顺序，用下列各组药品进行实验，能达到目的的是______（填字母）。 A．Ni、Zn、Cu、稀盐酸 B．Ni、Cu、溶液 C．Zn、Cu、溶液 D．Ni、溶液、溶液 3．老师为某化学兴趣小组提供了三瓶没贴标签的无色溶液，他们分别是稀盐酸、氢氧化钙溶液和氯化钠溶液中的一种，小组同学围绕三瓶溶液进行实验。 实验一：鉴别三种溶液 小红各取少量三种溶液分别倒入A、B、C三只试管中，进行下图实验。 （1）A试管中溶液变浑浊，说明试管中为氢氧化钙溶液，发生反应的化学方程式为 ；B试管中的现象是 ，说明该试管中是稀盐酸；C试管中无明显现象，说明试管中装的是氯化钠溶液。 （2）小亮认为，用一种溶液也能将上述三种溶液一次鉴别， 该溶液为 。 实验二：验证中和反应的发生 小组同学用已鉴别出来的氢氧化钙溶液和稀盐酸设计如下方案，证明中和反应的发生。 方案： 方案中：振荡是为了使反应物的溶液充分混合，滴加稀盐酸后，当溶液 ，证明了氢氧化钙与盐酸发生了反应。 反思：通过Ca(OH)2溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，得出以下的结论： ① 中和反应的实质是 ； ② 反应前后各元素的化合价没有改变； ③ 有两种微粒 (填名称)实质上未参加反应。 4．将打磨光亮的镁条与一定量稀盐酸反应时发现“意外”：产生大量气泡后还出现白色固体。 【提出问题】白色固体是什么？ 【查阅资料】在MgCl2溶液中，常温下反应： 【猜想假设】 猜想①：反应后有镁剩余 猜想②：生成的MgCl2过多而析出 猜想③：生成Mg(OH)2沉淀 【实验探究】将上述试管中反应后的物质过滤、洗涤、烘干，得到0.459g白色固体，进行如下实验： 猜想 操作 现象 结论 ① 取0.153g固体，滴加足量稀盐酸 不成立 ② 另取0.153g固体，加入适量 ，充分振荡后，过滤、洗涤、烘干后称重 固体仍为0.153g 不成立 ③ 再取0.153g固体，先滴入足量稀硝酸使固体完全溶解后，再滴加足量NaOH溶液，过滤、洗涤、烘干后称重 得到0.116g白色沉淀A 不成立 继续向滤液中滴加足量硝酸银溶液，过滤