《〈边城〉（节选）》课课练 2022—2023学年统编版高中语文选择性必修下册

统编版高中语文选择性必修下册第二单元 《〈边城〉（节选）》课课练（原卷版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 评卷人 得分 一、选择题 1．下列各句中，没有语病的一句是（   ） A．翠翠是作者乡恋情感与怀旧思想孕育起来的一个血肉丰满的人物形象，也通过翠翠这一艺术形象表现出了对“现代文明”的无情批判。 B．一方面《边城》在有意识地歌颂边地人民原始的人性美，另一方面又似乎不自觉地流露出这种人性美被封建文明、“近代文明”污染、破坏的忧虑。 C．在《边城》中，沈从文不追求扣人心弦的悬念，也不营造惊心动魄的氛围，更不叙述波澜起伏的故事，他只想给读者展示真实环境中的真实人物。 D．虽历经世界历史格局的动荡与变迁，古老的丝路几近被遗忘，但丝路文化却深深地渗透在历史遗存、民族风情、文艺创作、美术作品之中。 2．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（   ） （1）在沈从文的《边城》里，湘西是一个________的地方。 （2）凤凰的建筑别具一格，________。这也是人们热爱它的原因之一。 （3）这里虽不是华庭丽都，但在翠翠的眼中，乡野并不缺少________的少年。 A．美如冠玉 美不胜收 美轮美奂 B．美不胜收 美轮美奂 美如冠玉 C．美轮美奂 美不胜收 美如冠玉 D．美轮美奂 美如冠玉 美不胜收 3．下面句子中没有使用比喻手法的一项是（   ） A．溪流如弓背 ，山路如弓弦，故远近有了小小差异。 B．翠翠在风日里长养着，皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。 C．爷爷到溪中央便很快乐地唱起来，哑哑的声音同竹管声振荡在寂静的空气里，溪中彷佛也热闹了一些。 D．人又那么乖。如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。 评卷人 得分 二、文学类阅读-单文本 阅读《边城》节选内容，完成小题。 远处鼓声又蓬蓬地响起来了，黄狗张着两个耳朵听着。翠翠问祖父听不听到什么声音。祖父一注意，知道是什么声音了，便说： “翠翠，端午又来了。你记不记得去年天保大老送你那只肥鸭子？早上大老同一群人上川东去，过渡时还问你。你一定忘记那次落的行雨。我们这次若去，又得打火把回家；你记不记得我们两人用火把照路回家？” 翠翠还正想起两年前的端午一切事情哪。但祖父一问，翠翠却微带点儿恼着的神气，把头摇摇，故意说：“我记不得，我记不得，我全记不得！”其实她那意思就是“你这个人！我怎么记不得？” 祖父明白那话里意思，又说：“前年还更有趣，你一个人在河边等我，差点儿不知道回来，天夜了，我还以为大鱼会吃掉你！” 提起旧事，翠翠嗤地笑了。 “爷爷，你还以为大鱼会吃掉我？是别人家说我，我告给你的！你那天只是恨不得让城中的那个爷爷把装酒的葫芦吃掉！你这种人，好记性！” “我人老了，记性也坏透了。翠翠，现在你人长大了，一个人一定敢上城去看船，不怕鱼吃掉你了。” …… 翠翠一天比一天大了，无意中提到什么时，会红脸了。时间在成长她，似乎正催促她，使她在另外一件事情上负点儿责。她欢喜看扑粉满脸的新嫁娘，欢喜说到关于新嫁娘的故事，欢喜把野花戴到头上去，还欢喜听人唱歌。茶峒人的歌声，缠绵处她已领略得出。她有时仿佛孤独了一点，爱坐在岩石上去，向天空一片云一颗星凝眸。祖父若问：“翠翠，想什么？”她便带着点儿害羞情绪，轻轻地说：“在看水鸭子打架！”照当地习惯意思就是“翠翠不想什么”。但在心里却同时又自问：“翠翠，你真在想什么？”同时自己也在心里答着：“我想的很远，很多。可是我不知想些什么！”她的确在想，又的确连自己也不知在想些什么。…… ……祖父是一个在自然里活了七十年的人……他为翠翠担心。有时便躺到门外岩石上，对着星子想他的心事。他以为死是应当快到了的，正因为翠翠人已长大了，证明自己也真正老了。无论如何，得让翠翠有个着落。翠翠既是她那可怜母亲交把他的，翠翠大了，他也得把翠翠交给一个人，他的事才算完结！交给谁？必需什么样的方不委屈她？ （节选自沈从文《边城》） 4．下列对《边城》节选文段内容的表述，不正确的一项是（   ） A．小说中的故事发生在小城茶峒。 B．翠翠已经长到情窦初开的年龄。 C．翠翠正为做谁的新嫁娘而忧愁。 D．祖父很想帮翠翠找到她的幸福。 5．下列对《边城》节选文段内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．“远处鼓声又蓬蓬地响起来了”，唤起翠翠对“两年前的端午一切事情”的回忆。 B．祖父提到了天保送的肥鸭子，既在暗示翠翠天保对她有情，又在试探翠翠的心意。 C．“大鱼会吃掉你”用了傩送曾跟翠翠开的玩笑，祖父以此试探翠翠对傩送的态度。 D．从祖孙对话看，祖父暗示翠翠要嫁给一个不会委屈她的人，这个人就是天保大老。 6．祖父提起与天保和傩送相关的